沈阳市中小学办学经验集萃
1999-09
东北大学出版社
目 录
推进教育改革与发展 创建工作新局面
不断创新 追求卓越
探索新途径 注重实效性
狠抓全面管理 努力创建现代化学校
管理模式
科研先导 深化改革 全面提高办学水平
整体改革科研兴校
造就跨世纪的青年教师
深化教育改革 全面提高学生素质
全方位抓好学校的管理工作
突出办学特色 促进素质教育
为农村经济发展培育合格人才
抓常规教学 以科研兴校
面向全体学生 大面积提高教育质量
端正办学思想 全面推进素质教育
坚持整体改革 实施素质教育
抓管理育人 创一流质量
深化改革 强化管理 提高教育质量
抓教师队伍建设 促教育教学质量提高
为青年教师铺路搭桥
坚持全面育人 走特色办学之路
全面实施和谐教育 推动素质教育
向纵深发展
以“成人”为根本 以“成才”为目标的
学校德育工程
抓好教育科研 促进快速发展
端正方向 立足改革 办农民欢迎的
农村中学
抓好“两个建设”狠下“三个功夫”促进
学校管理的整体优化
狠抓常规管理 实行分层次教学
坚持教育改革 实现教育现代化
深化教育改革 充分发挥农村
初中的多功能作用
充分发挥教育教学设备的育人功能
全面提高教育教学质量
狠抓素质教育 促进职教发展
深化改革、优化管理、提高教育教学
质量
树立质量意识、强化日常管理、提高
教育质量
以德促教 同步发展 全面提高教育教
学质量
实行目标管理 全面提高教育质量
改革办学模式 创办特色农村初中
搞好职教 办好农村初中
创新教学体制 提高教学质量
苦练内功 强化素质
开展创造教育 培养创造性的应用型
人才
建现代化学校 育跨世纪人才
抓管理 搞改革 求发展
路在脚下
强化德育工作 培养适应市场经济需求的
高素质人才
探索职教工作新模式 发挥职教中心的
龙头作用
建设高素质的教师队伍是跨世纪的选择
管理出特色 管理出名牌
建设高素质的教师队伍
扬学校之长 求和谐发展
以爱祖国爱科学为全面实施素质教育的
主旋律
重师德建设 建一流队伍
加强思想政治工作 创建跨世纪的特色
学校
构建德育新模式 全面推进素质教育
在奋进中崛起
深化整体改革 推进素质教育
全面加特长是实施素质教育的根本途径
走全面推进素质教育的办学之路
大力开展教育科研活动 全面促进教师
素质提高
我们是怎样管理好教师队伍的
走深化教育教学改革之路
求实、创新、追求特色 做好德育工作
加大德育工作力度 提高教育水平
以科研为先导 做好学校工作
建立科学高效的教育教学管理网络
谈教师队伍建设与科学管理
教劳结合 全面提高教育教学质量
强化学校管理 全面提高教育教学质量
全方位强化德育功能 培养跨世纪人才
实行目标管理 建设规范化学校
编后记
