大学军事学教程
2006-8
李雨 上海大学出版社 (2006-08出版)
李雨
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军事科学内涵丰富，并与人类发展息息相关。研究和学习这门学科，对于提升文化修养、形成优良人格、激发创新意识和增强社会适应能力，具有十分积极的意义。高校开设军事课，成为道德品质教育、国防教育和综合素质教育的重要途径。是为建设和谐世界和振兴中华的伟大事业培养优秀人才的战略性举措。 《大学军事学教程》是《军事学基础》的修改版。它以《普通高等院校军事课教学大纲》为依据，意在为大学生提供一个方便其学习军事学的索引和框架。 在研究学习军事学时，应重在对战争和平问题和安全发展问题的基本认识的梳理，重在培养优良人格、高尚情操和创新精神。并善于收集、处理有关信息，理论联系实际和与时代俱共进。
序前言第一章 军事科学和军事教育第二章 对战争的基本认识第三章 人民战争思想及战略战术指导原则第四章 人民军队思想第五章 新时期国防和军队建设思想第六章 战争方法论第七章 军事高技术第八章 高技术战争第九章 世界军事及国际战略环境第十章 中国国防的战略指导及武装力量第十一章 国际军事约章第十二章 中国的军事法规第十三章 军事心理和军队文化第十四章 中国国防的历程及经验第十五章 军事思想的发展第十六章 《孙子兵法》第十七章 轻武器射击操作第十八章 战术第十九章 军事地形学第二十章 行军、宿营与野外生存第二十一章 防护和救护主要参考及引用书目彩图插页后记
根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和国务院、中央军委的相关规定，军事课被确定为全国所有普通高等院校的一门公共必修课。为此，国家教育部和解放军总参谋部、总政治部共同制定了《普通高等院校军事课教学大纲》，规定了教学的内容和目标。 这部教材在编写中注意了历史和现实的结合，突出了时代特征；注意了理论和实际的结合，突出了实践需要；注意了外国情况和中国情况的结合，突出了中国特色；注意了一般课程和军事课程的结合，突出了大学教育的特点。教材的内容比较系统，包括从一般军事知识到军事基础理论，从孙子兵法到我党三代领导核心的军事思想，从单兵军事技能到战略战术运用，从古代国防到现代国防，从我国军事到世界军事，从军事历史到高技术战争，从普通军事技术到军事高技术，从军人行为准则到军队条令条例，等等。
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