秦潭雨声
2008-12
合肥工业大学出版社
高开甲 编
238
我们知道，全面均衡的营养是身体健康的基本要求，缺乏任何一种营养素，我们的身体都将会营养不良。真善关亦是如此，缺乏其中的任何一样，我们都将是残缺的。科学、人文、艺术，是人类文化中的三大支柱，它们共同支撑起人类文明的天空，它们是培育真善美的摇篮。我们期待科学、人文和艺术教育之间再也没有鸿沟，期待真善美的水乳交融，期待受教育者的全面发展。正因如此，安庆职业技术学院举办了“科学人文艺术素质教育”系列讲座，旨在帮助大学生实现人文精神和科学精神的融通，实现真善美的和谐统一。编者将演讲者的文稿结集出版，希望这本书能对更多学生有所裨益。
读书观与我的学术之路快乐成长幸福人生做最好的中层解读杨叔子先生的人文科学观审视·更新·历练高度决定视野给你一双数学的慧眼真、善、美——人生崇高的境界竞争与人生制造业技术人才的内涵和思考当代高职生如何进行自我营销徐志摩：“爱、自由与美”的人生信仰者审美与人生读书提升素质
读书观与我的学术之路 中国科学院院士杨叔子教授2006年3月为安庆师范学院大学生读书节题词：“好读书，读好书，读书好”，提出了科学读书的要求。准确把握这一题词所揭示的正确的读书态度、读书内容和读书效果，对于高校师生健康成长具有重要意义。我的读书观在一定意义上就是我的人生观、学习观、教学观和科研观。读书观决定着我的学术之路。 一、读书“四为” 人们为什么要读书？有的人读书是为了消遣休闲，有的人读书是为了事业功利，有的人读书是为了丰富内涵。我认为，读书既不能太功利，也不能太随意。从读书目的看，我的读书观是“四为”，即为生活、为学习、为教书、为著书而读书。 一是为生活而读书，把读书作为一种生活方式。著名作家池莉在回答记者提问“法国人为什么喜欢读书”时说：“法国人读书是为了活着，他们不读书就无法生活；读书可以给法国人平静而闲适的生活，所以法国人迷上了读书。”读书是为了活着，这就是法国人的一种生活方式，一种认识和境界。如果一个人一天不读书，感觉好像少了什么而失落，感觉有重要事情没有做而难受，就说明读书成为其生活不可或缺的一部分。
