现代远程继续教育概论
2011-8
湖南大学出版社
王宇
201
《现代远程继续教育概论》在系统阐述继续教育基本观点，全面分析国内外继续教育的产生、发展及其动因的基础上，对现代远程继续教育的理论基础进行了系统、全面的归纳和总结；并以此为基础，结合现代远程教育的实践，构建和提出了现代远程继续教育的学习模式、管理模式、学习支持服务体系、质量保证体系和质量评价方法。
第一章 现代远程继续教育概述第一节 继续教育概述第二节 现代远程继续教育概述第三节 现代远程继续教育是继续教育、终身教育未来发展的必然趋势第二章 现代远程继续教育的理论基础第一节 终身教育理论第二节 现代远程教育理论第三节 可持续发展理论第四节 人力资本理论第三章 国外现代远程继续教育的产生与发展第一节 国外继续教育发展的概况第二节 国外继续教育的特点第三节 国外继续教育发展的动因及发展趋势第四节 经验与启示第四章 我国继续教育的产生和发展第一节 我国继续教育的发展概况第二节 我国继续教育发展面I临的挑战和问题第三节 我国继续教育发展的趋势第四节 目标需求多样，继续教育体系综合化第五节 继续教育呈现多元化发展格局第五章 现代远程继续教育的学习模式第一节 现代远程继续教育学习模式概述第二节 现代远程继续教育学习模式的理论基础第三节 现代远程继续教育学习的模式第六章 现代远程继续教育的管理模式第一节 现代远程继续教育教学管理概述第二节 构建现代远程继续教育管理模式的理论依据和技术支持第三节 现代远程继续教育管理模式的构建第七章 现代远程继续教育学习支持服务体系第一节 现代远程继续教育学习支持服务体系概述第二节 现代远程继续教育学习支持服务体系的构建理论依据第三节 现代远程继续教育学习支持服务体系的构建第四节 学习支持服务体系的完善第八章 现代远程继续教育质量保证第一节 现代远程继续教育质量保证的概述第二节 现代远程继续教育质量保证的现状第三节 现代远程继续教育质量保证体系的完善第九章 现代远程继续教育的质量评价第一节 现代远程继续教育质量评价概述第二节 现代远程继续教育质量评价的相关概念第三节 现代远程继续教育质量评价理论第四节 现代远程继续教育教学质量评价体系的构建第五节 现代远程继续教育评价方法参考文献
