2009-2010年度中考英语满分作文特辑
2009-7
首都师范大学出版社
严敬群 编
246
中考英语作文(书面表达)是通过文字传递信息和表达思想的一种交际活动。书面表达题是 考查考生语言操作能力和书面交流能力的题型，它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、遣词造句能力和运用英语进行思维的水平。它符合英语新课程标准所体现的精神：使学生掌握一定的基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创造精神。这有助于学生个性和创造性的充分发挥，有助于学生以自己的观念和理念以及所学的知识为载体，恰当切入到“书面表达”中去。 2009年全国各地中考英语试卷的作文题都比较重视考查考生在特定的语境中综合运用语言进行书面表达的能力。各地的英语作文题基本上为控制性写作，写作多以任务的形式出现。即让考生根据提供的图画、表格、英汉提示等信息，按一定的要求写一篇60～100词不等的短文。分值多为15～20分。这样的测试形式既有一定的控制性，又有一定的开放性，为考生展示写作能力提供了发挥的空间。
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严敬群，语文教学研究专家，教育图书策划专家，中央教科所兼职教研员，国家基础教育实验中心学术部专家，教育部“十一五”规划课题负责人。在专业报刊上发表各类教育教学研究文章60余万字，策划和主编了各类教育图书和青少年读物100多套，5套图书荣获“全国优质教育成果图书类一等奖”，中央电视台、新华网和新浪考试频道做过重点推介，策划和主编了教育部“十一五”课题科研成果5套、教育部“十一五”课题实验教材4套。 丛书主编简介： 苏立康，教授，1940年生。北京市人。1958年考入北京师范学院（现为首都师范大学）中文系。1962年毕业到北京密云二中任教。1979年到北京教育学院任教至今。曾任中文系副主任、主任。现任北京教育学院中文系教授，学院教学研究室主任。全国中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会副会长，北京语文教学研究会会长，《中学语文教学》顾问，《语文园地》顾问，《语文教学通讯》编委。著有《语文教学对话录》（北京教育出版社1993年）、《阅读与作文－教学理论与实践》（华夏出版社1995年）、《中学语文教学研究》（合编，陕西教育出版社1992年）。主编、参编的教材有《中学语言教学论》（陕西教育出版社1987年）、《中学语文教学法》（高等教育出版社1995年）等。1989年担任中国电视师范学院中学语文教学理论与实践课程主讲教师。1994年担任中学语文教学法课程主讲教师。1999年担任中央电大小学语文教育学课程主讲教师。
前言2009年中考英语作文命题分析及2010年命题趋势预测第一编 中考英语满分作文速成高分攻略各类题目的应试技巧常见考场失误第二编 2009年中考英语满分作文鉴赏开放作文2009年 中考英语满分作文鉴赏2009年 北京市2009年 上海市2009年 重庆市2009年 湖北省襄樊市2009年 湖北省咸宁市2009年 山东省日照市2009年 广东省深圳市2009年 福建省漳州市2009年 河北省2009年 甘肃省兰州市2009年 吉林省2009年 山东省济宁市2009年 山东省潍坊市2009年 山西省2009年 陕西省2009年 四川省南充市2009年 贵州省安顺市2009年 河南省2009年 湖北省武汉市2009年 湖北省孝感市2009年 江苏省盐城市提纲作文2009年 天津市2009年 江苏省苏州市2009年 江苏省扬州市2009年 广东省2009年 湖北省黄冈市2009年 湖北省恩施市2009年 广东省汕头市2009年 四川省宜宾市2009年 安徽省2009年 江苏省无锡市2009年 辽宁省大连市2009年 山东省泰安市2009年 山东省烟台市2009年 四川省凉山州2009年 贵州省贵阳市图表作文2009年 湖南省衡阳市2009年 湖南省长沙市2009年 浙江省宁波市2009年 江苏省南京市2009年 山东省威海市2009年 浙江省绍兴市2009年 福建省福州市2009年 山东省临沂市图画作文2009年 江西省2009年 四川省成都市第三编 2010年中考英语作文预测金题模拟题1模拟题2模拟题3模拟题4模拟题5模拟题6模拟题7模拟题8模拟题9模拟题10模拟题11模拟题12模拟题13模拟题14模拟题15模拟题16模拟题17模拟题18模拟题19模拟题20模拟题21模拟题22模拟题23模拟题24模拟题25模拟题26模拟题27模拟题28模拟题29模拟题30
第一编 中考英语满分作文速成 高分攻略 1.审题目。确立写作主题。 快速读题目，首先明白主要写什么，是写一个人、一件事，还是对一个问题谈看法，或者是根据一件事写回信、写通知等。写作主题定了，写作就有了明确的方向。 2.审要求。确定写作要点。 写作主题确立后，要仔细阅读题目要求，看考题规定了哪些内容要点。对于要点明确的提纲式考题。考生只能在细节上进行发挥，需要注意的是不要遗漏要点：对于没有规定写作要点的开放式题目，就要求考生快速思考，自己确定要点。 3.列提纲，规定写作内容。 写作要点确定后，最好在草稿纸上简单列一下提纲，如果时间紧张，汉语提纲也可以。这样一方面便于考生检查有无遗漏题目规定的要点，另一方面也可以形成一个明确的写作思路，考生不会因为具体的单词或语法问题而打乱总体的写作思路。 4.扩提纲，完成整篇写作。 根据自己所列提纲，用英语把自己的想法完整表达出来，就完成了写作任务。需要注意的是写作时一定要灵活，不必太执著，如果某个看法或某件事自己不会表达，可以索性调整一下写作内容，只要符合题目要求即可。 5.细检查。消灭语法错误。 写完后。要从头到尾检查一遍，看看有没有用错的单词、短语句式等。检查时掌握一个原则——稳中求胜。一定要用自己完全有把握的方式表达，不要为了取悦阅卷老师，冒险用一些自己不敢肯定的高级词汇或复杂句式，一旦出错，得不偿失。 各类题目的应试技巧 纵观近几年全国各地中考英语作文题，其题材一般是写人、写事、写物、写景，文体包括记叙文、议论文、说明文、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物、时间，以及写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题目类型简单介绍一下写作的注意事项以及应试技巧。 一、图表信息类型的作文 这种类型的作文一般是给一个表格或者图片，其写作信息包含在图表中。以图表提供情景的作文要以“读”为主，首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。
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