成长作文
2008-6
汕头大学出版社
董玉叶
231
300000
五大亮点开创作文学习新纪元： 双线导引，专题突破。“文”“道”双线解读文章，文法和立意分单元专题突破。 健康成长，修改发展。张扬个性和健康思想是成长与作文的共同要求。成长因作文而快乐，作文因成长而精彩。 优化过程，持续进步。栏目设计优化作文过程，学习任务分层设计。内容体系随年龄增长循序渐进，帮助学生作文持续进步。 学练结合，真实表达。美文欣赏。学习思考问题的角度和作文方法。手写我心，养成真实表达的作文习惯。 网络课堂，延伸服务。通过网络，专家给学生答疑和批改作文，让学生在反馈激励中提高作文兴趣。
第一单元 和谐生活——记叙顺序 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第二单元 睹物思人——状物叙事 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第三单元 我读名著——写读后感 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第四单元 建筑之美——说明顺序 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第五单元 江山多娇——移步换景 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第六单元 月球探秘——联想想象 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第七单元 人生境界——反证方法 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第八单元 成功细节——举例论证 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第九单元 自信人生——叙议结合 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十单元 语言魅力——引用方法 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十一单元 个性自我——选材典型 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十二单元 幸福揭秘——辩证视角 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越
正发愁作文呢就看见这本书在当当有售了立马就买了很开心，终于可以找到适合自己的作文书了