会计岗位技能实训
2009-9
对外经济贸易大学出版社
徐艳清，张艳丽 主编
325
为推动高职高专教育教学改革，提高人才培养质量，适应财会专业建设和课程改革需要，本着继承和创新的精神，吸收行业及企业专家参与，采用任务驱动模式共同编写了一套全新会计实训系列教材。本教材在编写过程中，形成了以下特色： 第一，突出职业特性。选取企业最新业务，以最新版仿真的凭证资料，展示经济业务涉及的单、证、票、章等，增强感性认识。并附有大量真实的原始凭证和记账凭证，贯穿整套教材，让学生既学习到会计的基本账务处理，又了解到真实的业务内容。 第二，编写风格鲜明。本教材的编写进行了大胆的尝试，在教材编写中把握了任务驱动法的四个环节，即创设情境，提出任务；任务分解，实施任务；解决任务，建构知识；巩固练习，考核评价。力求体现“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗、精练、可操作”的编写风格，以学生就业所需的专业知识和操作技能作为着眼点，在适度的基础知识与理论体系覆盖下，更注重理论指导下的可操作性，更注意实际问题的解决，这将使所培养的学生善于解决工作中的实际问题，将对会计实训教材建设起到促进作用。 第三，岗位特色鲜明。打破了以前会计手工模拟只能手写不能用计算机操作的局限，设计出了一套既可以手工操作，又可以用计算机操作的会计岗位实训资料。贴近岗位、贴近实际，通过对会计理论和会计操作的分析与评价来培养学生的会计素质。 第四，内容难易适度。作者以岗位所需知识来确定理论知识的范围与深度，以岗位所需技能作为本书的训练目标，着重于学生职业素质与岗位能力的培养。因此，本系列教材既可作为全日制高职学生教材，也可作为会计从业者的参考资料或自学辅导书。 本书由徐艳清、张艳丽担任主编并拟定提纲，由姚新荣、汪行光、张丹担任副主编，岗位一“出纳核算岗位”和岗位二“销售核算岗位”由张丹编写；岗位三“往来核算岗位”和岗位四“存货核算岗位”由姚新荣编写；岗位五“固定资产核算岗位”由王建军编写；岗位六“职工薪酬核算岗位”由耿芳编写；岗位七“资本金核算岗位”和岗位八“总账报表核算岗位”由汪行光编写。
为满足高职高专教育教学改革的需要，本书采用最新的任务驱动模式进行编写，以岗位设计实训内容，全书由出纳核算岗位、销售核算岗位、往来核算岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、资本金核算岗位、总账报表核算岗位等内容组成，实训资料模拟工业企业会计实务，以原始凭证反映经济业务，以实际案例为切入点，在解决任务的过程中，介绍了新知识，降低了学习难度，提高了学生学习兴趣，更加简明、实用，是一本理论结合实践的实训教程，本书可以作为《财务会计》的配套教材，也可作为高职高专院校会计实训用书及各类成人高校实训教材和在职人员培训教材。 本教材中出现的人名、单位名称和各种印鉴、票据等，系作者根据实训教材的内容需要精心设计，与任何人或单位无关。
岗位一 出纳核算岗位岗位二 销售核算岗位岗位三 往来核算岗位岗位四 存货核算岗位岗位五 固定资产核算岗位岗位六 职工薪酬核算岗位岗位七 资本金核算岗位岗位八 总账报表核算岗位主要参考文献
利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。利润表主要提供有关企业经营成果方面的信息。通常，利润表主要反映以下几方面的内容： （1）营业利润。从营业收入出发，减去为取得营业收入而发生的相关费用、税金后得出营业利润。营业利润在营业收入的基础上，减营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用减产减值损失，加上公允价值变动损益、投资收益后得出。 （2）利润总额。在营业利润的基础上加（减）营业外收支后得出。 （3）净利润（或净亏损）。在利润总额（或亏损总额）的基础上，减去本期计入损益的所得税费用后得出。 利润表一般有表首、正表两部分。其中表首说明报表名称编制单位、编制日期、报表编号、货币名称、计量单位等；正表是利润表的主体，反映形成经营成果的各个项目和计算过程，利润表本期金额根据损益类账户的本期发生额计算填列。 （一）多步式的利润表列报格式 利润表正表的格式一般有两种：单步式利润表和多步式利润表。单步式利润表是将当期所有的收入列在一起，然后将所有的费用列在一起，两者相减得出当期净损益。多步式利润表是通过对当期的收入、费用、支出项目按性质加以归类，按利润形成的主要环节列示一些中间性利润指标，分步计算当期净损益。 财务报表列报准则规定，企业应当采用多步式列报利润表，将不同性质的收入和费用类进行对比，从而可以得出一些中间性的利润数据，便于使用者理解企业经营成果的不同来源。企业可以分如下三个步骤编制利润表： 第一步，以营业收入为基础，减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失，加上公允价值变动收益（减去公允价值变动损失）和投资收益（减去投资损失），计算出营业利润； 第二步，以营业利润为基础，加上营业外收入，减去营业外支出，计算出利润总额； 第三步，以利润总额为基础，减去所得税费用，计算出净利润（或净亏损）。 普通股或潜在普通股已公开交易的企业，以及正处于公开发行普通股或潜在普通股过程中的企业，还应当在利润表中列示每股收益信息。
印刷内容不全耶~！