企业会计学基础
2009-9
西南财经大学出版社
谢合明，段雪梅 主编
210
310000
随着我国经济的迅猛发展，人们的经济意识普遍增强，会计的作用与地位日显重要。经济愈发展，会计愈重要。社会各行业对会计知识的需求，无论在数量、质量或是在结构方面都发生了巨大的变化。对此，我国高等院校非会计学专业人才应具备何种素质，应掌握哪些会计知识，才能顺应时代的需求，这是我国会计教育改革面临的重要课题。会计学教材建设是会计教育改革的基础，没有优秀的教材，难于培养优秀的学生。 新出版的《企业会计学基础》，按照四川省精品课程“会计学”（非会计学专业）的要求，在教学内容和体系安排上，应注重素质教育，注重学生的能力培养，注重非会计学专业学生适应现代经济发展的需要。在编写中，既重视教材的基础性、稳定性和连续性，又不忽视教材的前瞻性和创新性，力求在高起点、新立意的基础上，构建内容体系。 传统的基础会计学针对的会计主要环境之一就是手工会计核算系统，在此基础上，形成了一系列的适应手工核算系统的会计信息处理原理和方法。随着会计主要环境之一的手工会计核算系统逐步被计算机会计核算系统所取代，传统的基础会计学如何适应现代环境的要求，其内容和体系将发生怎样的变化等问题，已提上议事日程。目前，我国高等院校非会计学专业很多都开设有“会计学”课程。该课程要求学生应该掌握哪些知识点、结构体系如何编写，是值得探讨的问题。同时，如何将会计学专业的“基础会计学”与非会计学专业的“会计学”有机地整合在一起，也是一个值得探讨的问题。 本书编写的指导思想是力求简洁、通俗，理论与实务相结合。在具体编写过程中，一是将传统基础会计学教材编写体系进行改革，且充分考虑编写组人员的知识面及知识结构，要求编写组人员既懂会计又懂计算机，既懂会计手工操作业务又懂会计电算化操作；二是综合目前已出版的非会计学专业的《会计学》教材，结合讲授非会计学专业“会计学”课程的经验，编写出具有该课程特色的编写体系及内容；三是将会计学专业的《基础会计学》与非会计学专业的《会计学》进行有机整合。
第1章 会计概念框架 1.1 会计的演变与发展 1.2 会计职能与会计目标 1.3 会计法规体系 1.4 会计核算基本前提 1.5 会计信息质量要求 1.6 会计核算对象 1.7 会计核算方法与核算流程第2章 会计核算流转程序 2.1 会计科目和账户 2.2 借贷记账法 2.3 会计凭证 2.4 会计账簿 2.5 账务处理程序第3章 资金进入企业 3.1 投入资本的核算 3.2 借入资本的核算 3.3 股票和债券的核算第4章 采购与付款 4.1 采购环节概述 4.2 采购环节核算第5章 生产与入库 5.1 生产环节概述 5.2 生产环节的核算 5.3 产品成本计算及入库第6章 销售与收款 6.1 销售环节概述 6.2 销售环节的核算第7章 利润形成及分配 7.1 利润形成及分配概述 7.2 利润形成及分配的核算第8章 资金退出企业及其他 8.1 资金退出企业的核算 8.2 其他业务核算第9章 财务会计报告的编制与解读 9.1 财务会计报告编制准备 9.2 财务会计报告的编制 9.3 财务会计报告的解读参考文献
