小学新生亲子必读
2009-8
西南财经大学出版社
胡敏，周洋，郭强 主编
94
130000
社会的飞速发展对人的成长提出了越来越高的要求，教育的专业化程度因此越来越高。过去教育中的许多盲区日益突出，越来越严重地影响着教育的发展。 经研究证实，多数小学新生在刚入学，甚至入学后很长一段时间，都会产生学习障碍、情绪障碍、社会适应障碍、行为障碍等一系列问题。比如从最开始的极度兴奋中很快陷入害怕上学的恐惧中，或者因为从“顽童”到“学童”的角色差异太大而产生茫然、烦躁、倦怠的情绪。从某种意义上讲，幼小衔接的成功与否，将直接决定学生对于学习本身的认知态度，而这种态度，会影响终生。虽然近几年这种状况引起了社会各界的重视，并且有了许多的探索和研究，但是总体上来讲，显得分散而凌乱，没有一套完整而专业的认知和操作系统，提供给教师、学生和家长，以便于各方密切协作，共同解决幼小衔接的种种问题。 《小学新生亲子必读》正是基于以上的思考而诞生的。 本书的内容丰富，特点突出。 一、针对性地解决幼小衔接中的所有问题 本书不仅关注学生当下的成长，而且关注学生的终身学习，立足于学生的全面发展。 二、创造性地采用学生和家长对应阅读的方式 本书尝试建立一套完整的幼小衔接的认知和操作系统，创造性地把学生所需与家长所做一一对应，既考虑一年级学生的年龄特点，又兼顾家长的教育所需，以期达到最佳的阅读效果。 三、侧重实际操作指导，拓宽教育视野 这本手册式的读本，既有知识传授，也有方法实践；既有完整的理论系统，也有很强的可操作性，将成为重要的幼小衔接专业书籍和学前教育的专门教材。不仅可以供一年级新生和家长在入学前重点使用，也可以作为幼儿园大班的专门教材，还可以作为小学一年级行为习惯训练的范本。
第一篇 入学生活 第一章 我是一名小学生啦 我正在长大 我是谁 小学生是什么样的呢 在小学生活里，我可以…… 要上小学啦，我的家里也发生了变化 第二章 我们的新学校 背着书包上学去 来到我们的新学校 这就是教室 学校还有好多有趣的地方 第三章 我有一个大家庭 我有好多老师 我有好多伙伴 我爱这个大家庭（一） 我爱这个大家庭（二）第二篇 校闪集体生活 第一章 做个会学习的小学生 我知道我该做什么 上课前，我知道我该怎么做 上课了，我知道我该怎么做 为同学鼓劲加油 正确的书写方式和习惯 下课了，我知道我该做什么 认真完成每天的作业 第二章 做个有礼有节的小学生 做个有礼貌的小绅士、小淑女 做个姿态正确的小绅士、小淑女 做个会社交的小绅士、小淑女 做个诚实的小绅士、小淑女 做个讲卫生的小绅士、小淑女 做个热爱祖国的小绅士、小淑女 当好值日生 第三章 做个兴趣广泛、有特长的小学生 语文听说读写基本习惯 数学口算和书写 英语生活到处是英语 体育运动和健康 美术小小画笔画世界 音乐我爱唱歌 科学我要动手做实验第三篇 校外及家庭生活 第一章 做个独立自强的小学生 自己的事情自己做 做好上学前的准备 第二章 做个仪容整洁的小学生 干净整洁就是美 健康、大方的发型 注意个人卫生 第三章 做个懂事的家庭成员 尊重、孝敬长辈 热爱家人 不给家人添麻烦 第四章 做个会自我保护的小学生 家庭生活中的安全 社区生活中的安全 交通安全 食品卫生安全 遇到紧急情况怎么办
今天下午拿到书后我就迫不及待地看了起来，而且是和孩子一起读的，孩子很感兴趣，看一段，就说说自己和这本书中写的一样的地方，而且其中的表格孩子还要自己写，不只是听妈妈读，而且自己能参与进来，并找到与自己一样的共同处，她很感兴趣，今晚的睡前故事也改为这本书了，不过这本书如果孩子已经上学很长时间了，就不适合了，因为孩子已经熟悉了校园，就没新鲜感了，内容很简单，但对于初为小学生的孩子而言，各方面都写得很全面，全面的了解了什么是学校什么是学生。