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财商培养小故事

冯旷 西南财经大学出版社
出版时间:

2011-6  

出版社:

西南财经大学出版社  

作者:

冯旷  

页数:

160  

内容概要

  《财商培养小故事》通过一些小故事、生活小场景来对孩子进行财商教育,让孩子从小就与理财同行,让孩子受益终身。通过父母与孩子一起讲故事,容易满足孩子的个性需求,也更容易让孩子在不知不觉中接受理财的理念,为孩子将来正确理财和健康成长打下坚实的基础。

书籍目录

故事1:树立正确的财商培养的观念故事2:财商培养并非限制花钱故事3:走出孩子财商教育的误区故事4:理财的本质是理"人"故事5:理财的真谛故事6:理财的意识淡薄故事7:家富莫忘"早当家"故事8:理财不是有钱才理故事9:理财不只是节约故事10:理财不是简单的发财故事11:理财教育需要循序渐进故事12:钱是什么故事13:钱是怎么来的故事14:钱能做什么故事15:教孩子认识钱故事16:要爱护手中的人民币故事17:存钱罐一一最原始的理财工具故事18:第一本存折故事19:让孩子学会储蓄故事20:理财要认识教育储蓄故事21:怎么给孩子零用钱故事22:让孩子了解利息故事23:让孩子认识信用卡故事24:洛克菲勒的教子计划书故事25:零用钱记账本故事26:让孩子劳动挣钱故事27:零花钱合同书故事28:成绩不能与金钱挂钩故事29:我们没有钱吗故事30:金钱换不来友谊故事31:金钱不能代替爱故事32:不是所有劳动都要换来钱故事33:别让孩子患上"富裕病"故事34:金钱不是成功的唯一标准故事35:君子爱财,取之有道故事36:积少成多,聚沙成塔故事37:让孩子不做守财奴故事38:财商能力低,守不住财富故事39:让孩子了解家庭收支状况故事40:别让压岁钱"压碎"了孩子故事41:让孩子体会花钱的快乐故事42:不正确的消费习惯故事43:花钱要区分投资行为和消费行为故事44:教会孩子识别假冒商品故事45:让孩子克服盲目攀比故事46:控制孩子购买欲望……

章节摘录

  在孩子四岁时,父母可以带着孩子买一些小东西;五岁的孩子父母可以单独让其进行小件商品的交易,并告诉孩子金钱是通过劳动获得的。  孩子到了六岁,自己的零花钱增多,父母可以让孩子开始学着攒钱;七岁的孩子父母就要教孩子看不同商品的价格标签,来确认自己是否有购买能力。  孩子八岁时,父母应该让他们靠自己的劳动赚取部分零花钱,并知道钱多了可以存在银行。  九岁的孩子要学会计划花钱,而且买商品要学会讨价还价;十岁的孩子要教会他节约花钱,以备不时之需;十一岁的孩子要知道商品打折的概念,并要学会正确评判商业广告;十二岁的孩子要明白金钱的来之不易,要懂得节约和珍惜;孩子十二岁之后,就可以适当让孩子参与成人的理财活动。  父母在教育孩子理财过程中应该做到以下几点:  第一,理财教育需要与孩子的年龄相互结合。  孩子各个年龄阶段都有一些共同的发展趋势,教育专家根据不同年龄阶段孩子的特点给出了不同的理财目标,父母要参考着这些目标对孩子进行理财教育,既不能让刚认识钱的三岁孩子拿钱买东西,也不能等孩子八岁了才教孩子认识钱币,如果理财教育与孩子年龄没有结合好,就不利于孩子理财能力的提高。  第二,理财教育需要对孩子进行因材施教。  父母对孩子的理财教育要因材施教,因为不同年龄阶段的孩子,存在着发育程度不同、对理财的敏感度不同等因素,所以对父母理财教育的接受程度也会有所差别。因此,父母在参考别人成功的理财经验的同时,也要充分考虑孩子的个体因素,这样才会收到理想的理财教育效果。  第三,理财教育需要考虑孩子的知识储备。   ……


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  《财商培养小故事》智慧资本\财商教育!《财商培养小故事》通过90个小故事,让孩子在不知不觉中,慢慢学会攒钱、赚钱、分享财富和正确消费,同时教会孩子什么是能用金钱做的事,什么是不能用金钱做的事,为孩子的成长打下坚实的基础。

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