高中英语示范作文

2009-9  

李保卫 编  

在加强素质教育的今天，英语写作是英语学习的重要内容之一，从本质上说是一种综合思维的语言表达，是思想认识、人生体验、思维方式和写作技巧等方面的综合应用。怎样才能有效地提高作文水平?方法是多种多样的，其中最简单也是最根本的方法就是“多读”、“多写”。 “多读”是一个汲取他人之长，弥补自身不足的学习过程。多读可以提高认识，开拓视野，加深生活体验，积累语言文字和词汇，从而为以后的写作打下坚定基础。 “多写”是一个自我摸索锻炼的实践过程，也是一个消化吸收的过程。多写不只是数量上的，关键是把握作文质量，否则是不会有很大收获的。 为此，我们精心整理编写了《名师教你·高中英语示范作文》一书，此书根据高中学生的生活经历，多方位地反映当代高中学生的精神风貌，充满了时代气息。

写人篇 1.自我介绍 2.至亲至爱 3.教师风采 4.同学伙伴 5.名人明星 6.社会群像记事篇 1.亲情如待 2.校园生活 3.个人体验 4.社会见闻描景篇 1.天文气象 2.缤纷四季 3.自然掠影状物篇 1.动物世界 2.植物大观 3.静物写真 4.处所描述 5.其他议论篇 1.教育学习 2.环保健康 3.人生哲理 4.热门话题应用篇 1.书信 2.通知 3.便条 4.启事 5.演说辞看图篇

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里面的文章一般般 比较短 里面有一半多不适合高中使用