《庄子》精解
2010-3
人民文学
王诒卿//刘清滢
412
无
读《庄子》，将有助于我们舒解生活压力，保持精神的宁静，以追求一种真实而自由的人生。因为庄子是推崇率性与真诚的；在他看来，一个人要想回归自然，找到他的精神家园，就必须保持心灵的安宁与清净，必须摆脱一切束缚人性的枷锁，必须抛弃所有追名逐利的功利言行。这是一个人活得真实、自由的至关重要的前提。可以说，庄子对人类自身精神领域的种种探索与思考，是他留给现代人最宝贵的财富。 读《庄子》，还有助于提高我化的文章写作水平。庄子的想象力丰富而奇特，他在说理时不仅很善于使用神话、典故和比喻，还经常直接虚构人物、巧用设问，借以讲道理、论是非；其语言更是多用排比、对仗等修辞手法，可谓汪洋恣肆，极有气势。从中我们可以学到，怎样才能使一部思辨性很强的著作充满文学色彩。 为了帮助今天的青年读者真正读懂《庄子》，本书首先用简明的注释来疏通字义，用严格的译文来辅助理解原文；还设置“主旨讲解”一栏，以帮助读者把握文章的中心意思。 我们的最终目的，是要让深奥的文化经典不但走进读者的思想，也走进新时代的生活。
编者的话内篇 逍遥游 齐物论 养生主 人间世（节选） 德充符（节选） 大宗师（节选） 应帝王（节选）外篇 骈拇 马蹄 胠箧 缮性 秋水 知北游杂篇 徐无鬼（节选） 外物（节选） 寓言（节选） 盗跖 天下
插图：夫随其成心而师之，谁独且无师乎？奚必知代。而心自取。者有之？愚者与有焉。未成乎心而有是非，是今日适越而昔至也。是以无有为有。无有为有，虽有神禹，且不能知，吾独且奈何哉！夫言非吹也。言者有言，其所言者特未定也。果有言邪？其未尝有言邪？其以为异于殼音，亦有辩乎？其无辩乎？道恶乎隐而有真伪？言恶乎隐而有是非？道恶乎往而不存？言恶乎存而不可？道隐于小成，言隐于荣华。故有儒墨之是非。以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是，则莫若以明。物无非彼，物无非是。自彼则不见，自是则知之。故曰彼出于是，是亦因⑨彼。彼是方生⑩之说也。虽然，方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。因是因非，因非因是。是以圣人不由而照之于天，亦因是⑩也。
《精解》：国学基础读物(插图本)
无
少儿读物，比较适合我们孩子。孩子基本自己能够理解。