妇产科学
2008-3
科学出版社
杜彩素 主编
184
本书为教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共19章，详细介绍了各种妇产科常见的疾病。本书强调实用性与科学性统一、经典性与创新性统一，力求做到结构合理，内容新颖。坚持体现高专、高职医学教育的特点。每章均设计了链接，引入了病例，配有插图，并附有目标测试。 本书主要供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、医疗美容技术、社区医学、中医、中西医结合、影像技术等专业使用，同时可以作为中青年教师的临床工作用书。
第1章 绪论第2章 女性生殖系统解剖与生理 第1节 骨盆与盆底组织 第2节 外生殖器 第3节 内生殖器 第4节 内生殖器的邻近器官 第5节 血管、淋巴及神经 第6节 女性生殖系统生理第3章 妊娠生理 第1节 受精及受精卵发育、输送与着床 第2节 胎儿附属物的形成及其功能 第3节 妊娠期母体的变化 第4节 胎儿发育及其生理特点第4章 妊娠诊断 第1节 早期妊娠的诊断 第2节 中、晚期妊娠的诊断 第3节 胎产式、胎先露、胎方位第5章 孕期监护及保健 第1节 孕妇监护 第2节 孕妇管理 第3节 胎儿及其成熟度的监护 第4节 妊娠期常见症状及其处理第6章 正常分娩 第1节 分娩动因 第2节 影响分娩的因素 第3节 枕先露的分娩机制 第4节 先兆临产及临产的诊断 第5节 总产程及产程分期 第6节 第一产程的临床经过及处理 第7节 第二产程的临床经过及处理 第8节 第三产程的临床经过及处理第7章 正常产褥 第1节 产褥期母体的变化 第2节 产褥期临床表现 第3节 产褥期处理及保健第8章 妊娠病理 第1节 妊娠早期阴道出血性疾病 第2节 妊娠晚期阴道出血性疾病 第3节 妊娠期高血压疾病 第4节 羊水量异常 第5节 早产和过期妊娠第9章 高危妊娠第10章 妊娠合并症 第1节 心脏病 第2节 急性病毒性肝炎 第3节 贫血 第4节 糖尿病第11章 异常分娩 第1节 产力异常 第2节 产道异常 第3节 胎位异常 第4节 胎儿发育异常第12章 分娩期并发症 第1节 子宫破裂 第2节 产后出血 第3节 胎膜早破 第4节 脐带异常 第5节 羊水栓塞 第6节 胎儿窘迫第13章 妇科病史和体格检查 第1节 妇科病史 第2节 体格检查 第3节 临床常见症状的鉴别要点第14章 女性生殖系统炎症 第1节 外阴炎及前庭大腺炎 第2节 阴道炎 第3节 慢性子宫颈炎 第4节 慢性盆腔炎 第5节 淋病 第6节 尖锐湿疣 第7节 获得性免疫缺陷综合征第15章 女性生殖系统肿瘤 第1节 子宫肌瘤 第2节 子宫颈癌 第3节 子宫内膜癌 第4节 卵巢肿瘤第16章 妊娠滋养细胞疾病 第1节 葡萄胎 第2节 侵蚀性葡萄胎 第3节 绒毛膜癌第17章 生殖内分泌疾病 第1节 功能失调性子宫出血 第2节 闭经 第3节 多囊卵巢综合征 第4节 痛经 第5节 围绝经期综合征第18章 子宫内膜异位症与子宫腺肌病 第1节 子宫内膜异位症 第2节 子宫腺肌病第19章 计划生育 第1节 工具避孕 第2节 药物避孕 第3节 人工终止妊娠术 第4节 输卵管绝育术 第5节 计划生育措施的选择主要参考文献妇产科学(高专、高职)教学基本要求目标检测选择题参考答案
第2章 女性生殖系统解剖与生理第1节 骨盆与盆底组织（一）骨盆的分界以耻骨联合上缘、两侧髂耻线及骶岬上缘的连线为界，将骨盆分为两部分。界线以上称假骨盆又称大骨盆，界线以下为真骨盆又称小骨盆。假骨盆与产道无直接关系，但其某些径线的长短关系到真骨盆的大小。真骨盆是胎儿娩出的通道，故又称骨产道或硬产道，其大小、形状与分娩有密切关系。真骨盆有上下两口，即骨盆人口与出口。两口之间为骨盆腔，呈前浅后深形态。（二）骨盆的平面和径线为了便于了解分娩对胎儿通过骨盆腔（骨产道）的过程，可将骨盆分为三个主要的假想平面。1.入口平面 即真假骨盆的分界面，呈横椭圆形。（1）前后径：即真结合径，自耻骨联合上缘中点至骶骨岬上缘中点的距离，平均长11cm。（2）横径：为两侧髂耻线之问的最长距离，平均长13cm。（3）斜径：左右各一，自一侧骶髂关节上缘至对侧髂耻隆起的距离，平均长12cm。2.中骨盆平面 为骨盆最狭窄的平面，呈纵椭圆形，前为耻骨联合下缘，俩侧为坐骨棘，后在第4、5骶椎之间。（1）前后径：自第4、5骶椎之间到耻骨联合下缘中点的距离，平均长11.5cm。（2）横径：为两坐骨棘之间的距离，平均长10cm。3.出口平面由两个不在同一平面的三角形组成。前三角形的顶端为耻骨联合下缘，两边是耻骨降支；后三角形的顶端为骶尾关节，两边为骶结节韧带。坐骨结节间径为共同的底边。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·妇产科学》是“全国医药高等学校规划教材”中的专业教材，是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在第一版基础上，依据高专、高职层次学生的培养目标，结合妇产科学学科特点，以及医疗卫生系统对医学人才的要求，开拓思路，注重改革，坚持吸纳本领域前沿知识及最新研究成果，充分体现思想性、科学性以及先进性。在教材编写过程中，根据具体内容进行总体设计，精心布局，采用正文与非正文两种形式进行编写，使之能够反映妇产科学进展。全书共分19章，图文并茂，通顺易懂。首次引入了病例讨论，设计了“链接、小结、目标检测”等多种形式，言简意赅，突出了高专、高职教育的特点，增强了教材的系统性、实用性和可读性。
准备好好学习