现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包（套装共8册）

2009-8  

李兆君 高等教育出版社 (2009-08出版)  

李兆君  

1720  

　　《现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包（套装共8册）》是资源包的一个分册，分理论篇和实践篇。理论篇主要介绍小学音乐课程标准中对信息化的要求，重点讲解了现代教育技术在小学音乐课备课、课堂教学及教学评价中的应用。实践篇则重点介绍了10节优秀现代教育技术与小学音乐课程整合的案例，每个案例均有完整的教学设计、教师的自我反思与评价、专家点评。《现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包（套装共8册）》遵循课程标准，注重案例教学和活动设计，可与对应的多媒体光盘一起使用。　　随着义务教育课程改革的深入，教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力，成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下，相关项目省在深入实践的基础上，组织编写了“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源包可作为小学教师教育技术能力培训教材和学科培训教材，也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。

《现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包(共8册)》是资源包的一个分册，分理论篇和实践篇。理论篇主要介绍小学音乐课程标准中对信息化的要求，重点讲解了现代教育技术在小学音乐课备课、课堂教学及教学评价中的应用。实践篇则重点介绍了10节优秀现代教育技术与小学音乐课程整合的案例，每个案例均有完整的教学设计、教师的自我反思与评价、专家点评。《现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包(共8册)》遵循课程标准，注重案例教学和活动设计，可与对应的多媒体光盘一起使用。 随着义务教育课程改革的深入，教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力，成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下，相关项目省在深入实践的基础上，组织编写了“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。

理论篇第1章 小学音乐课程改革与现代教育技术第一节 《音乐课程标准》与课程信息化第二节 走近现代教育技术第三节 信息技术与小学音乐课程的整合第2章 现代教育技术在小学音乐备课中的应用第一节 信息技术环境下的小学音乐教学设计第二节 多媒体素材资源的获取与加工第三节 多媒体课件的制作第3章 现代教育技术在小学音乐课堂教学中的应用第一节 现代教育技术与小学音乐“欣赏”教学第二节 现代教育技术与小学音乐“歌唱”教学第三节 现代教育技术与小学音乐“创造”教学第四节 现代教育技术与小学音乐“综合”教学第4章 现代教育技术在小学音乐教学评价中的应用第一节 学生跟踪发展评价——电子档案袋第二节 教学反思随时记——教师博客(Blog)实践篇案例1 请来看看我们的村庄案例2 我的家在日喀则案例3 小雨沙沙案例4 下蛋哕案例5 蜗牛与黄鹂鸟案例6 我的家在日喀则案例7 木瓜恰恰恰案例8 草原就是我的家案例9 大鹿案例10 小老鼠，上灯台参考文献

《现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包(套装共8册)》可作为小学教师教育技术能力培训教材和学科培训教材，也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。

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