语言能力训练口语篇
2012-9
高等教育出版社
杨亦鸣
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语言能力是人们运用口头语言及书面语言的能力，对日常的交际、学习和工作起着重要的作用。 《语言能力训练（口语篇）》是语言能力训练系列教材的口语篇，分为四编，分别是：第一编，口语标准；第二编，社会口语；第三编，教师口语；第四编，艺术口语。全书详细论述了口语的基本理论和主要应用，同时附有实例分析和练习，以满足训练需要。 《语言能力训练（口语篇）》可作为各级各类高等院校中文专业或教师教育专业的教师口语课程教材，同时，对各级各类人员提高口语修养均有积极的参考价值。
第一编 口语标准第一章 汉语口语标准概说第一节 汉语口语标准的内涵第二节 汉语标准口语的语音基础第三节 汉语标准口语语音的基本概念第四节 汉语标准口语的一般交际原理附录一 关于开展普通话水平测试工作的决定附录二 汉语拼音方案附录三 国际音标简表附录四 三种记音符号对照表第二章 汉语标准口语语音训练--声母部分第一节 声母的分类第二节 声母的辨正第三节 声母的训练第三章 汉语标准口语语音训练--韵母部分第一节 韵母的分类第二节 韵母的辨正第三节 韵母的训练第四章 汉语标准口语语音训练--声调部分第一节 声调的概念第二节 声调的辨正第三节 声调的训练第五章 汉语标准口语语音训练--韵律部分第一节 变调及训练第二节 轻声及训练第三节 儿化及训练第四节 “啊”的变读及训练第五节 词的节律及训练第六节 语调及训练第六章 汉语标准口语的词汇训练第一节 汉语标准口语词汇规范的标准和原则第二节 汉语标准口语词汇规范的内容第三节 汉语方言词汇辨正第七章 汉语标准口语的语法训练第一节 汉语标准口语语法的规范标准第二节 汉语方言语法辨正附录五现代汉语常用字表附录六普通话水平测试第二编 社会口语第八章 社会口语概说第一节 社会口语的内涵第二节 社会口语的使用原则第九章 社会口语交际的基本方式第一节 赞美第二节 拒绝第三节 道歉第四节 辩解第五节 致谢第六节 机辩第十章 日常社会口语第一节 日常社会口语概说第二节 日常社会口语交际技巧第十一章 面试口语第一节 面试口语概说第二节 面试技巧第三节 面试口语交际的禁忌第十二章 谈判口语第一节 谈判口语概说第二节 谈判口语交际的技巧第三节 如何突破谈判僵局……第三编 教师口语第四编 艺术口语
