高中英语话题读写（高一分册）
2011-11
高等教育出版社
罗少茜 编
232
对于很多学生来说外语阅读的困难往往来自三个方面，一是语言理解的困难，二是阅读技巧的困难，三是文化背景知识的困难。学生想要攻破这三个难关，首先要有足够的课外阅读量。《普通中学课程标准(实验稿)》规定，除教材内容外，高一学生的“课外阅读量应达到18万字以上”，高二学生“应在23万字以上”。其次，在阅读过程中，学生要掌握科学、有效的阅读方法和技巧，并学会使用词典、语法书等工具书及各种英语教育教学资源，逐步获得较强的独立阅读能力，为继续学习和发展奠定坚实的基础。
《高中英语话题读写》为“超越教材系列丛书”中的高中阅读系列，其编写目的就是为帮助学生解决阅读困难，提升语言能力，具有以下几大特点：
[话题阅读]《高中英语话题读写》系列一共包括了25个课标话题，除了人物传记、寓言故事、活动记述、社会文化、文史知识、科普小品等材料以外，还有名人轶事、科技发展、濒危动物、突发事件、文化和文学名著等内容，同时包括高中学生所关心的一系列问题，如希望工程、流行音乐等，给学生提供更为丰富的阅读资源，有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。
前言
高中英语阅读教与学的策略
Unit1 Readers and Readers
Unit2 Chinese Learning American Learning
Unit3 Fairy Tales and Forests
Unit4 Youth Issue
Unit5 Famous Men Famous Speeches
Unit6 Americans and Their Customs
Unit7 Sports Stars:Going for Gold
Unit8 Information Technology
Unit9 Save the Animals
Unit10 From Rock N Roll to Hip Hop!
Unit11 Stories to Welcome the New Year
Unit12 Dining Out
附录 参考答案
书一到手，就坐在桌前翻阅了一遍。
发现了一个问题：
话题听力的顺序是：前言+听力策略+目录+正文
话题读写（高二分册）的顺序是：前言+阅读教与学的策略+目录+正文
话题读写（高一分册）的顺序是：目录+前言+阅读教与学的策略+正文
很奇怪啊？
装订错了？又不像啊！
内容一般，买来后基本闲置。