机械设计基础实训指导
2009-6
电子工业出版社
韩玉成，王少岩 主编
152
262000
本书是《机械设计基础》（ISBN 978-7-121-08815-5）的配套教材，按照高职高专院校机械设计基础课程教学要求，采用最新的国家标准，结合高职院校近年来教学改革的经验与成果编写而成。 本书系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，汇编了典型参考图例，收集了课程设计常用的最新标准和规范，力求做到简明实用 ，符合学生设计中的思维过程。 全书共有8章，第1～7章为机械设计基础课程设计指导，第8章为减速器的结构分析与拆装实训，附录中包括常用标准和规范。 本书适应高等职业教育的特点，可供高职高专机械类与近机械类专业课程设计使用。
项目1 认识减速器 教学导航 任务1-1 了解机械设计基础课程设计 1.1.1 课程设计的目的 1.1.2 课程设计的内容 1.1.3 课程设计的题目 任务1-2 传动装置的总体设计 1.2.1 拟定传动方案 1.2.2 减速器的类型、特点及应用项目2 减速器传动系统设计 教学导航 任务2-1 电动机的选择 任务2-2 计算总传动比和分配各级传动比 任务2-3 计算传动装置的运动和动力参数项目3 传动件的设计 教学导航 任务3-1 箱体外传动零件设计 3.1.1 普通V带传动设计 3.1.2 链传动设计 3.1.3 开式齿轮传动设计 任务3-2 箱体内传动零件设计 3.2.1 圆柱齿轮传动 3.2.2 圆锥齿轮传动 3.2.3 蜗杆传动项目4 减速器的结构、轴系零件及附件设计 教学导航 任务4-1 减速器的结构设计 4.1.1 减速器箱体尺寸 4.1.2 减速器箱体结构及其工艺性 4.1.3 减速器箱体结构设计 任务4-2 减速器轴系零件的设计 4.2.1 估算轴的最小直径 4.2.2 轴的结构设计 4.2.3 滚动轴承的选择 4.2.4 平键的选择 4.2.5 联轴器的选择 4.2.6 轴承端盖的结构设计 任务4-3 减速器附件的设计 4.3.1 观察孔盖板 4.3.2 通气器 4.3.3 油面指示器 4.3.4 油塞 4.3.5 定位销 4.3.6 启盖螺钉 4.3.7 起吊装置 4.3.8 螺纹、螺纹连接件及紧固件项目5 减速器装配工作图设计 教学导航 任务5-1 布置装配图 5.1.1 必需的技术数据 5.1.2 选择视图及比例 任务5-2 绘制减速器装配图草图 5.2.1 确定各传动件的轮廓及相对位置 5.2.2 确定箱体内壁线 5.2.3 确定箱体轴承座孔端面位置 任务5-3 完成减速器装配图项目6 减速器零件工作图设计 教学导航 任务6-1 掌握零件工作图的设计要点 6.1.1 零件工作图的设计要求 6.1.2 零件工作图的设计要点 任务6-2 轴类零件图的设计 6.2.1 视图选择 6.2.2 尺寸标注 6.2.3 形位公差 6.2.4 表面粗糙度 6.2.5 技术要求 任务6-3 齿轮类零件图的设计 6.3.1 视图选择 6.3.2 标注尺寸 6.3.3 啮合特性表 6.3.4 技术要求 6.4 箱体零件图的设计 6.4.1 视图选择 6.4.2 尺寸标注 6.4.3 公差标注 6.4.4 技术要求项目7 编写设计计算说明书和准备答辩 教学导航 任务7-1 编写设计计算说明书 7.1.1 编写说明书的要求 7.1.2 说明书包括的主要内容 7.1.3 说明书书写格式示例 任务7-2 准备答辩项目8 拆装二级齿轮减速器 教学导航 任务8-1 减速器测绘与结构分析 8.1.1 分析传动系统的工作情况 8.1.2 分析减速器的结构 8.1.3 测绘零件 任务8-2 传动系统运动分析计算 8.2.1 选择电动机 8.2.2 计算运动参数 8.2.3 计算动力参数 任务8-3 工作能力分析计算 8.3.1 校核低速级大齿轮强度 8.3.2 校核轴的强度 8.3.3 滚动轴承寿命计算 任务8-4 装配图设计 任务8-5 零件图设计附录 附录A 极限与配合 附录B 标准联接件 附录C 电动机 附录D 滚动轴承 附录E 密封件参考文献
项目1认识减速器 任务1-1了解机械设计基础课程设计 1.1.1课程设计的目的 课程设计是机械设计基础课程重要的教学环节，是对学生机械设计能力的一次综合训练。 课程设计的主要目的如下。 （1）通过课程设计，培养学生综合运用机械设计基础课程及有关先修课程（机械制图、工程力学、金属材料等）的知识和生产实际知识解决工程实际问题的能力，巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面的知识。 （2）通过课程设计的实践，使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤，为后续课程的学习和实际工作打好基础。 （3）提高学生机械设计的基本能力，如计算能力、绘图能力及计算机辅助设计（CAD）能力等，使学生具有查阅设计资料（手册、图册等），掌握经验估算等机械设计的基本技能，学会编写一般的设计计算说明书。 1.1.2课程设计的内容 课程设计一般选择机械传动装置或简单机械作为设计课题。常见的题目是以齿轮减速器为主的机械传动装置，如图1-1所示。
◆通过减速器的设计，培养学生的机械设计实用技能与创新能力 ◆提供8个实训项目，涵盖机械设计基础课程设计任务 ◆采用最新国家标准，图纸要素齐全，具有良好的教学示范性
