6年级-全国百所重点小学阅读试题精选
2012-6
重庆
《小学生阅读》编写组
111
200000
本书针对小学阶段学生在考试时特别是做阅读试题时因技巧欠缺,理解力差，找不准突破口而引起的大量失分,从而严重影响考试总分等实际情况，精选全国各地百余所重点小学各种类型的阅读试题，让读者了解和熟悉当前各类阅读考试的基本要求，在不断的练习中提高解题技巧和阅读理解水平。全书选材广泛，既有期末或半期等比较重要的统考试题，又有单元测验，较为明确地为读者和教师指明了当前小学各个阶段阅读教学的方向及基本要求；既有情节丰富的记叙类文章，又有情感丰富的哲理短文材料，还有最新的科普类短文，在帮助读者提高阅读技能的同时，又拓宽了他们的知识面。本书，十分适合小学3-6年级阶段学生阅读使用，亦是教师课堂阅读教学必备参考用书。
劳于阅读，逸于作文
那年的儿童节
我是一片叶子
相逢是首歌
康乃馨的深情
葵花朵朵向太阳
“科学迷”的烦恼
盼雨
小议“慢节奏”
用不完的遗产
三声电话铃
学会生活
作家被抓
撑伞的女孩
垂柳
我爱绿色
北国丁香
锁门
给予是快乐的
失去的一天
两个电话
……
附：《全国百所重点小学阅读试题精选（6年级）》
参考答案
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前.弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” 这是你的手老师孩子小声答道 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然.她也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持。诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能。给予别人。
紧扣课堂热点 剖析名校精卷 提高解题技巧 培养全面素质
全国百所重点小学阅读试题精选，感觉不错，有一些借鉴
给儿子做阅读练习用，收到书后看看，感觉还不错，但愿对儿子的阅读有帮助。
很实用的好书，适合应试
确实是精心挑选。
不错,适用
题目没有层次性，比较简单，跟五年级的题目难度差不多。