学习型企业
2004-1
人民大学
王强 编著
374
380000
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创建学习型企业在今日中国已成为管理时尚。但是很多企业的创建工作还停留在表面和形式上。本书是想回答这样一个问题——适合我国国情的学习型企业如何打造?
本书指出：
·学习型组织不等于学习培训；
·学习型组织理论应该创新发展；
·企业家和研究者要用自己的头脑对现有的理论进行分析判断，做出取舍、创新。
本书的三个主要创新点是：
·提出创建学习型企业的“三阶段”方法论：团队学习——管理创新——以人为本。
·在上百个公司创建的经验基础上，归纳提炼出一条创建学习型企业的“行动路线图”。
·整理提炼了近200个企业创建学习型企业的经验案例，并加以评点，是目前案例最全面的学习型组织类书籍。
引言：学习型企业——一个被95%的企业误解的概念上篇：团队学习 一、学习型组织理论概括 二、学习型企业的内涵 三、创建学习型企业从哪里入手？ 四、自我超越，观念创新 五、建立企业的共同愿景 六、团队如何学习 七、知识管理 八、首席学习官 九、学习的技术支持中篇：管理创新 十、管理创新的内涵 十一、组织创新 十二、营销创新 十三、制度创新 十四、流程再造 十五、工具创新下篇：以人为本 十六、员工是企业最大的财富 十七、制度化的激励机制设计 十八、精神激励 十九、员工职业生涯管理 二十、招聘与培训学习型员工 二十一、建立以学习创新为导向的绩效考核机制 二十二、员工持股，让员工真正成为企业主人 二十三、文化创新路线力篇：参考方案与参考案例 二十四、创建学习型企业的资源准备 二十五、创建学习型企业可能遇到的问题、阻力及对策 二十六、如何引导、训练员工参与创建 二十七、学习型企业创建路线图 二十八、评估创建效果 二十九、一些学习型企业的创建案例参考文献后记
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