《21世纪大学英语》阅读教材（第一册）
2004-7
复旦大学出版社
宣安，卞洁 主编
196
236000
为了给使用《21世纪大学英语》的学生提供一本与其主题和脉络相呼应的教程，我们编写了《21世纪大学英语》读写教程（第一册）的配套阅读教材。我们希望学生通过篇章的阅读及对单词和句子的理解，得以欣赏和思索人生、自然科学和社会科学。因所选文章与《21世纪大学英语》读写教程题材或接近、或相关、或分析问题的角度不同，所以通过阅读，学生既能巩固读写教程的内容，又能扩展知识并对人生与自然环境有更深的认识，同时通过完成每篇文章的练习之后可以提高用英语思维分析问题及英语读写的能力。 《21世纪大学英语》阅读教材题材广泛，注重思想性和趣味性、信息性和前瞻性。本书文章全部选自英美网络、报刊、杂志、小说及国内的部分英文报刊杂志。我们希望学生体会英语语言的原汁原味，我们不做改写或简写。为了让学生扩大阅读量和陶冶情操，我们适当增加了纯文学欣赏的篇章，以弥补理工科学生在文学作品欣赏方面和语言表达方式方面的缺憾。 本书共十单元，每单元六篇文章，为了方便学生阅读，节省时间，我们对每篇文章的部分难词作了注释。每篇文章后面附思考讨论题和写作练习。思考题供学生独立思考或者班级小组讨论，写作练习则提供题目，供学生作文或概要练笔。我们认为这样的练习比多项选择问题更利于引导学生注重对文章整体的把握和对内涵的思索，促使学生培养独创和批判性思维能力。 本书既可作为泛读教材与《21世纪大学英语》读写教程配套使用或作为课外阅读自学，提高词汇量和阅读理解能力，也可作为配套的口语、写作练习教材，加强学生用英语思维和用英语表达的能力。使用《21世纪大学英语》读写教程的学生可以把这两本书相关单元的文章进行比较阅读，可以根据水平择需使用难度不同的文章，这样可满足不同层次读者的要求。真正达到欣赏不同文体、不同风格的文章的目的。讲授《21世纪大学英语》读写教程及其他教程的教师也可以把本书的内容作为补充材料，丰富教学内容。
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