老龄伦理研究
2009-4
中国社会科学出版社
刘喜珍
251
人生有童年、青年、壮年和老年，而不同的年龄会有不同年龄所面临的问题。社会亦如此。一种社会制度一经建立，便开始了它的从童年向青年、壮年和老年的发展历程。就像人到了垂暮之年会有死亡一样，一种社会制度到了老年时期便弊端丛生，不能再适应社会生产力的发展，无论人怎样努力也不能改变其走向灭亡的大趋势，最终必然会被一种新的社会制度所取代。像中国清朝末期的封建社会便是如此。这是政治学和历史观意义上的老年社会，伴随它的是社会革命。 本书的主题词“老龄社会”却不是在上述意义上谈的。如果从社会学的视角看一个社会中人口的年龄结构，当老龄人占到全部人口的一定比例时，这个社会就称之为老龄社会。在21世纪到来的时候，中国65岁以上的人口已经接近全国人口的7％，这也就意味着中国已经基本上步入了老龄社会。尽管老龄问题始终伴随着人类生活，但现代老龄社会中的老龄问题却有其不同的性质、内涵和类型。老龄社会的来临使老龄问题变得异常突出。目前超过1.4亿的老龄人的问题对于中国社会有着异乎寻常的意义。以此观之，老龄问题非常值得关注，尤其是从社会伦理视角研究老龄问题更具有理论意义和实践价值。 伦理学本来不是书斋里的学问。关注现实问题并为现实问题的解决找出一条合乎伦理的道路，可以说是伦理学的本有的特色和使命。从传统的研究视角看，老龄问题一直是社会学、人口学的重要研究对象，这方面的著作已有很多，而老龄问题的伦理学研究被这种厚重的底色所掩盖，造成了老龄问题的伦理研究视阈空缺。老龄问题不仅是一个社会学、人口学问题，而且与代际公正、代际伦理地位转换、养老伦理、再婚伦理、临终伦理关怀等问题密切相关，因此，它也是一个伦理学问题。随着我国老龄社会的到来。
老龄问题不仅是一个社会学、人口学、经济学问题，而且与代际公正、让贤伦理、养老伦理、再婚伦理、善终伦理密切相关，因此，它也是一个伦理学问题。结合个体生命发展的时序，从一个全新的社会伦理视角对当代中国的主要老龄问题加以研究，为积极应对人口老龄化挑战提出若干社会伦理方案，为老龄人幸福度过人生最后阶段设计一些可操作的伦理方法，是老龄伦理研究的宗旨。
刘喜珍，1968年生，湖南南县人，哲学博士。现为北方工业大学思想政治理论教研部副教授、硕士研究生导师。主要研究方向为伦理学和思想政治教育。在《道德与文明》等杂志发表学术论文30余篇，参编《德性的心灵奥秘——伦理社会学的虚与实》等8部著作。主持北京市教委人文社会科学研究项目1项，作为主要成员参与研究省部级项目3项，参与研究国家社会科学基金项目1项。
序导论 一、老龄伦理研究的现实依据与历史渊源 （一）老龄伦理研究的现实依据 （二）老龄伦理研究的历史渊源 二、老龄伦理研究的现状与意义 （一）社会学关于老龄问题研究的伦理视阈空缺． （二）老龄伦理研究的进展 （三）老龄伦理研究的意义 三、研究方法与研究视角 （一）研究方法 （二）研究视角第一章 老龄伦理概述 第一节 老龄问题的学科研究视阈 一、老龄的划界 二、社会学意义上的老龄问题 三、伦理学视阈下的老龄问题 第二节 老龄伦理的含义 一、道德与伦理 二、老龄道德与老龄伦理 第三节 老龄伦理提出的根据、主要内容及其基本特征 一、老龄伦理提出的根据 二、老龄伦理的主要内容 三、老龄伦理的基本特征第二章 公正论：代际伦理 第一节 代际伦理的根本原则与代际关系的两个极端 一、代际公正：代际伦理的根本原则 二、老龄霸权与老龄歧视 第二节 代际公正的基本理念 一、代际平等 二、代际互惠 三、代际补偿 第三节 代际公正模式 一、精算公正模式 二、非精算公正模式 第四节 代际公正的制度伦理建构 一、制度的含义及其社会功能 二、代际公正的制度伦理设计 三、代际公正的制度伦理实施 四、“亲亲互隐”的道德“合法性”辩难第三章 继替论：让贤伦理 第一节 让贤的伦理依据 一、社会继替的伦理规则 二、文化传承的代际机制 三、一种新的老龄发展形式 四、让贤的历史源流 第二节 老龄道德资源的代际传承及其伦理效力 一、老龄道德资源的内涵与形式 二、老龄道德资源的代际传承 三、老龄道德资源的伦理效力第四章 厚生论：养老伦理第五章 偶合论：再婚伦理第六章 善终论：丧葬伦理主要参考文献后记
第一章 老龄伦理概述 老龄伦理研究是以中国社会老龄化背景下的具体老龄问题作为对象，因此，揭示老龄问题的内涵是老龄伦理研究的理论前提。探究老龄群体与其他群体以及整个社会之间的伦理关系协调发展的伦理原则与行为规范是老龄伦理研究的根本目标。对老龄伦理加以界定，并全面阐释其提出的根据、主要内容及其特征，才能科学地构建老龄伦理体系，并为解决或缓解我国现实的老龄问题、促进三者之间的伦理关系协调发展提出相关伦理原则与道德规范。 第一节 老龄问题的学科研究视阈 社会学意义上的老龄问题由来已久，它与老龄的划界紧密相关，其内涵是极其丰富的。伦理学视阈下的老龄问题既与社会学意义上的老龄问题有着内在关联，又有自身的特定范围与蕴涵。 一、老龄的划界 老龄问题与老龄的划界紧密相连。人的年龄分为生理年龄、心理年龄与日历年龄，儿童、青年、中年、老年是以日历年龄为标准进行的年龄分段。在不同的社会历史时期，由于人口的平均预期寿命不同，老龄的起点有着很大的差异。“虽然我们能够肯定，在历史上每一个人口中总有一部分人要活到老年，但是用来划分老年的标准却往往是不统一和不明确的。”
