事半功倍教英语
2009-12
教育科学
安杰拉·库兹
177
113000
潘越
无
本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学英语课教学方法进行了汇总，具体包括：让我们从头开始、写作、介绍阅读和理解、字里行间的领悟技能、探讨诗歌、聚焦戏剧、非小说类文学作品、说和听、思维技能、英语课堂上的戏剧、英语与信息交流技术（ICT）、英语和男生、差异教学十三部分。
第一部分 让我们从头开始 IDEA 1 英语课堂 IDEA 2 句子类型 IDEA 3 多练习复合句 IDEA 4 形容词 IDEA 5 含义：介绍隐含的意思 IDEA 6 名词 IDEA 7 代词 IDEA 8 副词 IDEA 9 连词 IDEA 10 你在做什么？动词 IDEA 11 逗号到哪里去了？ IDEA 12 什么是“’”？ IDEA 13 再讲讲“’” IDEA 14 引号应该用在什么地方？ IDEA 15 引言中的大写字母和标点符号 IDEA 16 改写直接引语 IDEA 17 你怎样拼写那些令人头疼的词？ IDEA 18 现在我可以看清楚了——提高书写的一些建议 IDEA 19 姿势和握笔 IDEA 20 培养书写习惯第二部分 写作 IDEA 21 图片 IDEA 22 使用图片点缀课堂 IDEA 23 组织叙事故事 IDEA 24 塑造人物 IDEA 25 营造氛围——反应 IDEA 26 营造氛围——地点 IDEA 27 辨别隐喻和直喻 IDEA 28 字面含义与隐喻 IDEA 29 正式的还是非正式的？ IDEA 30 描述性写作 IDEA 31 写劝说文 IDEA 32 什么是自传？一切与我有关 IDEA 33 写自传，我，我，我 IDEA 34 集体创作 IDEA 35 进一步的建议第三部分 介绍阅读和理解 IDEA 36 提高推理能力 IDEA 37 更多的推理 IDEA 38 仔细阅读劝说文 IDEA 39 理解人物——谁？ IDEA 40 什么是氛围？ IDEA 41 氛围与联想 IDEA 42 氛围——把点点滴滴聚集在一起 IDEA 43 从电影到书 IDEA 44 介绍上课所选用的文章 IDEA 45 研究人物 IDEA 46 章节 IDEA 47 进一步的建议 IDEA 48 表达对人物的理解——情感的训练 IDEA 49 创作你的人物 IDEA 50 对情感练习做出回应第四部分 字里行间的领悟技能 IDEA 51 综合的提示 IDEA 52 通过阅读来寻找线索 IDEA 53 分析一段节选的文章 IDEA 54 读懂肢体语言第五部分 探讨诗歌 IDEA 55 诗歌的创作——结构 IDEA 56 节奏和速度 IDEA 57 体验意象。 IDEA 58 声音 IDEA 59 对研究诗歌的进一步的建议 IDEA 60 叙事诗 IDEA 61 讲解叙事歌谣 IDEA 62 讲述更多的故事第六部分 聚焦戏剧 IDEA 63 概述 IDEA 64 什么是戏剧？ IDEA 65 介绍剧本类文章的主要特点 IDEA 66 表达情感的暗示 IDEA 67 表达情感 IDEA 68 介绍莎士比亚的语言风格 IDEA 69 在阅读剧本之前 IDEA 70 深人学习戏剧的方法 IDEA 71 把握剧本的重点 IDEA 72 用影片和音乐探索戏剧 IDEA 73 进一步学习戏剧第七部分 非小说类文学作品 IDEA 74 非小说类文学作品的类型 IDEA 75 新闻类——介绍新闻报道 IDEA 76 宣传品和小报 IDEA 77 介绍读者和写作的目的 IDEA 78 把你的故事卖给我——分析一则广告第八部分 说和听 IDEA 79 概述 IDEA 80 迷失丛林中 IDEA 81 热气球辩论 IDEA 82 指导者 IDEA 83 个人演讲 IDEA 84 正式辩论 IDEA 85 分享故事 IDEA 86 建议 IDEA 87 奖励仪式第九部分 思维技能 IDEA 88 英语课上的思维技能 IDEA 89 研究课文 IDEA 90 比较与对照 IDEA 91 倾听或者回答其他人的问题 IDEA 92 增强逻辑推理 IDEA 93 分类 IDEA 94 它们之间有什么区别？ IDEA 95 使用卡片来鼓励学生思考问题第十部分 英语课堂上的戏剧 IDEA 96 焦点人物 IDEA 97 活人画 IDEA 98 探索思路 IDEA 99 角色扮演第十一部分 英语与信息交流技术（ICT） IDEA 100 概述 IDEA 101 网络与研究 IDEA 102 草拟和修订 IDEA 103 桌面排版（DTP） IDEA 104 展现形式及其影响第十二部分 英语和男生 IDEA 105 通常的做法 IDEA 106 信息交流技术（ICT） IDEA 107 短小精悍 IDEA 108 “五” IDEA 109 课文的选择 IDEA 110 座位的安排第十三部分 差异教学 IDEA 111 概述 IDEA 112 具体的建议 IDEA 113 推荐读物
无
I have to say that I paid great attention to this book but finnaly it is just so-so.