入党培训教材
2012-4
红旗
东方治
164
186000
本书内容新颖，体例清晰，案例丰富，分为知识、拓展、流程、文书四个模块，详细介绍了党的光辉历程，党的性质和根本宗旨，党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，党的组织和纪律，党员的条件、义务和权利，入党程序和手续等内容，全书不仅设置了测试题，还在教材的最后收录了入党常用文书写法及范文，内容涉及入党申请书、思想汇报、入党志愿书、转正申请书、发展党员程序等各个方面。
引言：今天我们为什么要入党
第一章 党的光辉历程
【要 论】
一、中国共产党的诞生
【链 接】 第一个把《共产党宣言》全文传入中国的人
二、没有共产党就没有新中国
三、领导人民进行社会主义革命和探索
四、开创和领导中国特色社会主义
【链 接】 中国共产党各时期的入党誓词
【拓 展】 从《建党伟业》学到了什么
【思 考】
第二章 党的性质和根本宗旨
【要 论】
一、党是中国工人阶级的先锋队，
同时是中国人民和中华民族的先锋队
【链 接】 第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
二、党是中国特色社会主义事业的领导核心
三、党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国
先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
四、党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【拓 展】 我们怎样学习杨善洲
【思 考】
第三章 党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验
【要 论】
一、党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观作为行动指南
【链 接】 谁是“千年第一思想家”
二、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果
【链 接】 “人民”辞源考
三、党在社会主义初级阶段的基本路线
【链 接】 “三个没有变”—观察国情的出发点和落脚点
【链 接】 兼爱万物 尊重自然
四、党的最高纲领和在社会主义初级阶段的基本纲领
【链 接】 李大钊的青年思想政治教育观
五、党在社会主义初级阶段必须坚持的基本经验
【拓 展】 开展形势政策教育 认清国情党情民情
【思 考】
第四章 党的组织和纪律
【要 论】
一、党的组织系统—中央组织、地方组织和基层组织
二、党的组织制度—民主集中制
【链 接】 “民主集中制”由来
三、党的纪律和纪律处分
【链 接】 用生命捍卫党的纪律
【拓 展】 全国第一个农村党支部和河北省第一个县委创始人
—弓仲韬
【思 考】
第五章 全面提高党的建设科学化水平
【要 论】
一、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
【链 接】 周恩来挤公交
二、把党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设作为主线
三、继续完善党的思想、组织、作风、反腐倡廉和
制度建设“五位一体”大布局
【链 接】 三湾改编与“支部建在连上”
四、总结建党90多年经验，
全面提高党的建设科学化水平
【拓 展】 党代会代表提案制 党内民主揭开新篇章
【思 考】
第六章 党员的条件、义务和权利
【要 论】
一、申请入党的条件
二、党员的基本条件
三、党员的义务
【链 接】 中国共产党的第一个反贪文件
四、党员的权利
五、忠实履行党员义务，充分行使党员权利
【拓 展】 中国共产党第一位女党员—缪伯英
【思 考】
第七章 入党程序和手续
【要 论】
一、自愿向党组织提出申请
【链 接】 入党申请流程表
二、入党积极分子的确定、教育和考察
三、发展对象的确定和培训
【链 接】 中国共产党员的含意是什么
四、预备党员的转正
【拓 展】 陕西丹凤县：开辟流动人员入党“便捷通道”
【思 考】
第八章 从思想上、行动上争取早日入党
【要 论】
一、切实端正入党动机
【链 接】
二、用中国特色社会主义理论体系武装头脑
三、为推动科学发展、促进社会和谐多做贡献
【链 接】 中国古代的“和谐”理念
四、自觉接受党组织的培养、教育和考察
五、积极参与学习型组织建设、争做学习型入党积极分子
六、积极参与创先争优、争当优秀入党积极分子
【拓 展】 梅兰芳两递入党申请书
【思 考】
附录一 中国共产党章程
附录二 入党常用文书及参考例文
附录三 发展党员程序图
版权页： 插图： 1936年1月，毛泽东、周恩来、彭德怀、叶剑英等红军领导人发表了致东北全体将士书，重申党的抗日主张，呼吁停止内战，表示希望首先同在陕北的东北军实现停战。驻守西安的张学良的国民党东北军和杨虎城的国民党第十七路军，在党的抗日民族统一战线政策的影响下，在人民抗日运动的推动下，同意我们党提出的停止内战、联合抗日的正确主张，坚决要求蒋介石联共抗战。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安临潼华清池逮捕了蒋介石，并通电全国，要求改组南京政府，停止内战，共同抗日，实行民主政治等八项主张。这就是震惊中外的西安事变。中共中央从中华民族和中国革命的根本利益出发，确定了和平解决西安事变的正确方针，即坚决反对新的内战，主张和平解决，用一切方法联合国民党左派，争取中间派，反对亲日派，以推动南京政府走向抗日。周恩来、博古、叶剑英等组成代表团到西安参加谈判。周恩来向张、杨宣传共产党的主张，并于12月23日、24日作为中共全权代表参加了西安方面同蒋介石的谈判。24日，蒋介石被迫接受了停止内战和联共抗日等条件。25日蒋介石被释放，并由张学良护送回南京，西安事变得到和平解决。至此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 1937年7月7日，日军向卢沟桥发动进攻。中国驻军29路军宋哲元部奋起自卫，抗日战争全面爆发。七七事变的第二天，中共中央立即向全国发出通电，号召“筑成民族统一战线的长城，抵抗日寇侵略”。9月22日，国民党中央通讯社公布国共合作宣言，23日，蒋介石发表实际上承认共产党合法地位的谈话，至此，第二次国共合作和抗日民族统一战线形成。 早在1935年，毛泽东在瓦窑堡会议上就提出，即将开始的抗日战争是一场持久战。在1937年8月的洛川会议上，毛泽东更加明确地提出，抗日战争是一场持久战。针对“亡国论”和“速胜论”在抗战初期的出现，毛泽东于1938年5月写了《论持久战》一文。为驳斥国民党顽固派的反共宣传，向全党和全国人民阐明共产党对于中国革命及其前途的全部见解，回答中国向何处去这个关系重大的问题，更好地指导抗战和中国革命，毛泽东系统总结了中国革命的独创性经验，先后发表了《（共产党人）发刊词》、《中国革命和中国共产党》、 《新民主主义论》等著作，完整地阐述了新民主主义理论。 为了实现党在思想上、政治上和行动上的统一，争取抗战的最后胜利，从1941年到1945年4月，中国共产党在全国范围内开展了四年之久的整风运动。整风运动是一次全党范围内的马克思主义的思想教育运动。实现了全党新的团结和统一，为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了重要的思想政治基础。
《入党培训教材(图文案例版)》(作者东方治)包括了党的光辉历程；党的性质和根本宗旨；党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；党员的条件、义务和权利；入党程序和手续；从思想上、行动上争取早日入党等内容。
图书质量不错，学习培训必备。作者写得蛮浅显易懂的。