划清“四个重大界限”辅导读本
2010-5
中国长安出版社
《划清"四个重大界限"辅导读本》编写组 编
198
《划清“四个重大界限”辅导读本》党的十七届四中全会指出，加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清马克思主义同非马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限.社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。划清“四个重大界限”，是开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员、干部牢固树立中国特色社会主义共同理想的必然要求。真理越辩越明。旗帜鲜明地回答这些重大问题，体现了坚持社会主义核心价值体系的鲜明取向。
第1章 划清四个界限辨明前进方向 一、划清“四个重大界限”意义深远 二、改革开放实践的有力证明 三、在新的实践中深化认识第2章 关于马克思主义同反马克思主义的界限 一、什么是马克思主义 二、为什么要选择马克思主义？ 三、马克思主义指导地位不可动摇 四、中国特色社会主义理论体系与马克思主义 五、怎样坚持马克思主义的立场观点和方法？ 六、澄清种种对马克思主义的模糊认识 七、哪些是非马克思主义或反马克思主义思潮？ 八、怎样更好地坚持和发展马克思主义？ 九、怎样用马克思主义引导社会思潮？第3章 关于社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限 一、所有制问题的经典解读 二、我国基本经济制度的形成 三、我国基本经济制度的内涵 四、为什么要实行这样的基本经济制度？ 五、搞私有化并非“人间正道” 六、为什么不能搞单一公有制？ 七、更好地坚持和完善基本经济制度第4章 关于中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限 一、中国特色社会主义民主道路的历史必然性 二、中国特色社会主义民主道路的丰富内涵 三、怎样评价我国民主政治制度？ 四、怎样认识“三权分立”制度？ 五、我国社会主义民主制度与“三权分立”制度的区别 六、怎样认识西方的多党制？ 七、我国政党制度的特色与优势 八、为什么不能照抄照搬西方政治制度 九、我国政治制度要继续完善第5章 关于社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限 一、社会主义思想文化建设不可忽视 二、世界范围内思想文化发展基本态势 三、社会主义思想文化的内涵及特征 四、我国社会主义思想文化发展战略 五、怎样认识和对待我国传统文化？ 六、怎样认识和对待资本主义文化？ 七、推动社会主义思想文化的创新第6章 最根本的是要大力建设社会主义核心价值体系 一、必须高度重视社会主义核心价值体系建设 二、建设社会主义核心价值体系要有紧迫感 三、社会主义核心价值体系的丰富内涵 四、怎样看待西方所谓的普世价值？ 五、怎样建设社会主义核心价值体系？
第1章 划清四个界限辨明前进方向 一、划清“四个重大界限”意义深远 人们常说，“旗帜就是方向，旗帜就是形象”，举什么样的旗帜，朝着什么样的方向走，意义非同小可。正是从这个意义上讲，“四个重大界限”涉及的都不是细枝末节的问题，而是关系党和国家的指导思想、发展道路、民主政治、经济制度、发展方向等方面的重大问题，是当代中国理论和实践问题中的核心，具有重大的政治意义、理论意义和现实意义。 这“四个重大界限”深刻揭示了社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的根本，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，决定着社会主义的制度性质、目标任务、发展道路和前进方向。因此，它是社会主义社会的主导价值观，是推动经济社会发展的精神动力。特别是在我国社会思想越来越呈现出多样化趋向的复杂情况下，如果缺乏这样一个广泛认同的共同价值标准，如果没有这样一种核心价值体系的主导，人们就会在价值观念、道德品质、社会心理和思维方式等方面失去共同的思想价值准则，整个经济社会的发展就会迷失方向，就会失去“主心骨”。
党员学习书本，尤其是党员领导干部好好学习。