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现代农业综合开发示范区发展研究

李建平 编 中国农业科学技术出版社
出版时间:

2010-7  

出版社:

中国农业科学技术出版社  

作者:

李建平 编  

页数:

117  

内容概要

本书包括:第一章规划背景与意义、第二章发展态势分析、第三章总体思路、第四章功能区布局与发展定位、第五章示范区重点建设项目、第六章投资估算、资金筹措和效益分析、第七章组织管理、运行机制与保障措施等等。

书籍目录

第一章 规划背景与意义 一、规划背景 二、规划意义第二章 发展态势分析 一、发展条件分析  (一)自然资源基础  (二)社会经济条件  (三)农业发展水平 二、SWOT分析  (一)优势(strengths)  (二)劣势(weaknesses)  (三)机会(opportunities)  (四)威胁(threats)第三章 总体思路 一、指导思想和基本原则  (一)指导思想  (二)基本原则 二、规划范围、期限和依据  (一)规划范围  (二)规划期限  (三)规划依据 三、规划目标及发展理念  (一)规划目标  (二发展理念第四章 功能区布局与发展定位 一、现代粮食生产示范区  (一)优质小麦籽用玉米连作区  (二)优质小麦青贮玉米连作区  (三)优质小麦专用玉米连作区  (四)优质小麦经济作物连(间)作区  (五)优质小麦水稻连作区  (六)粮食作物新品种新技术推广试验区 二、现代畜牧养殖示范区  (一)肉牛养殖区  (二)生猪养殖区 三、设施农业示范区   (一)蔬菜生产区  (二)瓜果生产区  (三)花卉生产区  (四)食用菌生产区  (五)经纬循环农业园  (六)工厂化育苗区 四、农产品加工物流区  (一)设计理念  (二)空间布局  (三)内容与规模 五、新农村建设示范区  (一)生态新村示范区  (二)现代农村社区第五章 示范区重点建设项目第六章 投资估算、资金筹措和效益分析第七章 组织管理、运行机制与保障措施

章节摘录

  文化教育  每个村设立小学一座,幼儿园一座,以方便周围村庄学龄儿童人学接受教育,切实巩固“普九”成果,大力推行素质教育;建设农民文化中心6座,开展业余文化教育,举办各种文化娱乐活动,在劳动之余丰富居民的精神文化生活,提高生活质量;建设网络中心、科技苑、图书室、宣传栏等,利用因特网把农产品供求信息及招商引资优惠政策及时发布出去,定期播放各类科普录像带,放映科普电影,及时公开村务;建立新农民培训中心,定期邀请专家进行种植技术、养殖技术等实用技术的培训,常年开展送科技人户活动,提高农民科技素质,增强农民创新精神和自我管理意识,增加农村人力资本,为农村经济的可持续发展提供后续动力。  卫生体育  卫生体育事业包括垃圾处理工程,卫生所建设和村民健身场地等公共场所的建设等。  垃圾处理工程:每个新村均设有若干处专门的垃圾存放点以及垃圾箱等,倡导垃圾分类,生活垃圾和其他垃圾均要定期、定人、定点、及时专门清理,密闭运输,逐步推行袋装化和分类收集,减少二次污染,垃圾最终由垃圾处理场进行无害化处理。  卫生所建设:建立村级卫生室6所以上,提高医疗水平和加强防疫工作,充分满足新村居民就医问题,使新型农村合作医疗的覆盖面达到100%。同时配套设立计生站,加强人口和计生基础工作,稳定生育水平。


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这是一个很有研究和学习性的资料,内容严谨,思路明晰,对新农村建设的实施与发展提供了极大的理论、流程和制度上的指导。这对初期研究新农村建设和规划的广大人员来说无疑是一个很好的借鉴和参考。建议一定要读。


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