名师手把手 小学生同步作文全辅导
2011-8
华语教学
徐林 编
212
《爱上写作文?名师手把手:小学生同步作文全辅导(6年级)》充分体现不同年级的作文写作要求和写作方法的差异，满足不同写作水平的学生的实际需求。《爱上写作文?名师手把手:小学生同步作文全辅导(6年级)》紧扣新课标要求，收集整理人教版、苏教版、浙教版、北师大版等各大版本教材进行编写。《爱上写作文?名师手把手:小学生同步作文全辅导(6年级)》由名师进行手把手辅导。针对作文原题巧妙审题、妙列提纲、优秀作文示范，帮助小学生轻松搞定作文，快速提高作文成绩。
六年级作文方法指导
入门指导
作文入门第一步：合理选择素材，做到中心突出
作文入门第二步：叙事要有条理，清楚明白
作文入门第三步：写好人物的语言、动作和心理
作文入门第四步：写好自己的真情实感
作文入门第五步：大胆构思，多角度展开想象
高分指导
高分技法一：巧用方法，增添文章的亮点
高分技法二：动静结合，写出人或事物的动态美
高分技法三：抓住细节，使文章更生动
高分技法四：借物喻人，突出文章中心思想
高分技法五：选择新角度，写出新意
名师教你写人记事
习作一 多彩的暑假生活
暑假骑车记
庐山行
暑假里的新创意
捉萤火虫
习作二 我为爸爸妈妈做件事
我为爸妈做顿饭
我为妈妈洗脚
我为妈妈做礼物
习作三 爱的故事
藏在衣袖里的爱
爱的味道
妈妈手背上的牙痕
习作四 记亲身经历的一件事
洗蘑菇
人鸡大战
“面子”自助餐
……
名师教你写景状物
名师教你学写想象作文
名师教你学写应用文
一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨地付出。可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受起父母的呵护，忘了其实自己也应该去做些什么。今天休息，正好给了我好好孝顺父母的机会。（开篇议论：表明自己该趁着休息日回报一下父母对自己的呵护。） 别的我可能做不好，但是家务方面，我可以尽力：拖拖地、擦擦桌子，总不会做不到吧。说干就干，我拎起拖把就挥舞起来。别看这是件小事，可没过多久我就开始腰酸背痛了，肚子还响了起来。看看表，12点左右了，也难怪。午饭时间到了，放下拖把，准备叫老妈起来下厨。推开门见老妈正在被窝里睡着，想起今天早上，她一直说“不舒服”，估计这会儿正难受呢。见状，我不由得一阵心酸，“该不会这段时间太累了吧。”我退出房来，撸起袖子下定决心：“我来做一餐饭孝敬妈妈吧！” 迈着坚定的步伐进了厨房，不多久这坚定就变成了犹豫不决，“该做什么菜好呢？”似乎无从下手。拉开冰箱，有一碗肉，还有几块豆腐干，马上计上心来。 我先将解冻的肉切成小块，这耗费了不少时间，我生怕肉太厚，不好煮熟，于是反复剁，虽然技术不怎么样，但还是完成了这一项。接下来是切豆腐干，这个简单，豆腐块儿方方正正，几回合的刀起刀落就将它们切成了条状。再学着老妈平常的样子，准备好几片生姜、几个红得诱人的辣椒，食材算是就绪了。最后一步，也是最后的考验——下锅。 首先是倒油。因为常看到有人被油溅到的痛苦表情，心里不免有些犹豫，但若是我再不动手，火苗就快将锅底给烧没了，于是我心一横，将油泼进锅里。只听“哗”的一声响，但幸运的是油并没有飞溅到身上，勇气可嘉。等油在锅里翻腾一阵子后，再将瘦肉放人锅里，结果引起了一场不小的骚动，“哗啦哗啦”直响，我使劲翻炒几下，锅内才平静下来。看到肉的颜色渐渐起了变化，我才想起还有作料没有添进去。我匆忙将生姜和辣椒倒进去，一阵浓郁的香味弥漫在厨房里。革命尚未成功，我继续努力，最后剩下的豆腐干，也被我丢进了锅里。
涵盖各版本教材中最常写的作文题 审题、构思、表达，名师手把手全程辅导 精批、精讲、精评，揭示文章最精彩之处 我最棒的作文辅导书！
小学生同步作文全辅导，值得大家看。
经常给女儿买作文书，对她的写作水平都有一定的帮助。
不错，能满足老师让阅读作文要求。
孩子看完以后，能学会一些固定的写作文的套路了
这个与教材同步，不错。
原来在书店买过，用着很好，方便实用，让孩子多读，看看人家怎么写的文章，增长知识
儿子拿到手中就阅读起来，非常喜欢！
作文讲解还比较细致，对孩子有所帮助。
内容比较丰富，对孩子写作文有一定帮助
多读书，多好书，希望能帮助孩子提高写作能力。