新课标小学语文阅读题典
2008-6
北京教育出版社
郝朝阳，李金水 主编，《新阳光语文阅读》编委会 编
151
120000
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）中指出： “语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。” 本套丛书具有以下特点： 紧扣课标：根据语文新课标的要求，精选了大量的课外阅读材料，这些材料有的出自学生习作，有的引自报刊杂志，有的来自名家的经典作品。学生可以在教师的指导下进行有计划的阅读与训练，以便对所学的课堂知识及时巩固。 分类清晰：由于选文较多，丛书以文体类别将它们划分成几个不同的章节。每一类均选入十至几十篇不等的文章。这些文章有的幽默诙谐，有的真情动人，有的感人肺腑，有的发人深思，给人以无限的思考和巨大的震撼，具有很强的可读性。 题型多样：在题目设置上注重典型性、实用性、灵活性，在题型选择上注重应用性、科学性、新颖性，在答案解析上注重可操作性、规律性，以期提升学生的解题能力。
一 名人印象 阅读1 我的父亲丰子恺 阅读2 詹天佑 阅读3 勤奋好学的______ 阅读4 鞋匠的儿子 阅读5 华佗学医 阅读6 航天之父——钱学森二 凡人一瞥 阅读7 拾贝壳的小女孩 阅读8 卖馒头的老人 阅读9 卖水的淘金者 阅读10 小胖可不笨 阅读11 卖白薯的老爷爷 阅读12 诚实的报偿 阅读13 倔强的农夫 阅读14 荒芜的花园 阅读15 小迪蒙蒂的故事 阅读16 爸爸 阅读17 可爱的小妹妹 阅读18 ______ 阅读19 父亲的故事四 校园生活 阅读20 心底的呼唤 阅读21 募捐五 课外博览 阅读22 “我不敢娶” 阅读23 毛泽东巧解字 阅读24 徐悲鸿的画格与人格（节选） 阅读25 邓小平一“字”不苟 阅读26 昂起头来真美 阅读27 真正的原谅 阅读28 为别人喝彩 阅读29 别让眼睛老去 阅读30 宁死不屈 阅读31 克服自负六 社会广角 阅读32 一张假币 阅读33 啄破硬壳 阅读34 在柏林 阅读35 果断 阅读36 ______ 阅读37 丢失的东西 阅读38 一双旧军鞋七 畅游山河 阅读39 漓江 阅读40 阿里山游记 阅读41 天山美景 阅读42 尖陡山 阅读43 清丽迷人的______ 阅读44 观五泄瀑布 阅读45 草原（节选） 阅读46 西湖的______（节选） 阅读47 九寨沟的秋天八 气象万千 阅读48 大海日出 阅读49 带露的草坪 阅读50 晨霜 阅读51 雪的世界 阅读52 夏天的雷雨 阅读53 山里的月亮九 静静事物 阅读54 奇妙的蜘蛛网 阅读55 ______ 阅读56 祖国 阅读57 井 阅读58 ______ 阅读59 马背上的太阳十 植物天地 阅读60 绿竹林 阅读61 赏梅 阅读62 芦苇 阅读63 小草 阅读64 葵花 阅读65 棉花赞 阅读66 野菊（节选）十一 寓言童话 阅读67 鲤鱼告状 阅读68 “快乐的泉水” 阅读69 橡树 阅读70 冒险 阅读71 大厦与泥土答案与提示
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