弟子规
2013-3
浙江少年儿童出版社
《经典诵读系列:弟子规》分解《弟子规》全书的主体内容，按其原有系统序列，对开头“总叙”和最后的“结束语”，对“孝”、“弟”、“谨”、“信”、“爱众”、“亲仁”、“学文”等七个部分，分别作出现代阐释和简要评说，并依文编撰了90余则人物道德故事，配置精美的插图，以期形象演绎全书的基本内容，生动呈现儿童应遵守的道德箴规。为帮助少年朋友克服阅读障碍，我们还为原文逐字加注拼音，又逐句配以简明注释和现代汉语译文。
总叙 弟子规，圣人训 所有中国人的老师 首孝弟，次谨信 舜的美德 泛爱众，而亲仁 仁慈的国君 有余力，则学文 每个人都有“三余” 一、入则孝 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 荀灌搬兵救父 父母教，须敬听；父母责，须顺承 陶侃遵母训 冬则温，夏则清；晨则省，昏则定 黄香扇枕温席 出必告，反必面；居有常，业无变 汉高祖拜父 事虽小，勿擅为；苟擅为。子道亏 扶不起的阿斗 物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤 田稷收金伤母心 亲所好，力为具；亲所恶，谨为去 花木兰替父从军 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 霍家损德败亡 亲爱我，孝何难？亲恶我，孝方贤 王祥求鲤 亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声 郑玄委婉谏父 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨 闵子骞求情 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 周剡子奉亲 丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝 生死相守 丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生 祭遵背土葬母 二、出则弟 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中 南楼三兄弟 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯 卜式重义轻财 或饮食，或坐走，长者先，幼者后 信陵君恭请侯赢 长呼人，即代叫；人不在，己即到 史可法探监 称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能 贤明的妻子 路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立 张良进履遇贤 骑下马，乘下车；过犹待，百步余 敬老修《尚书》 长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐 子发门外受训 尊长前，声要低；低不闻，却非宜 车胤问疑 进必趋，退必迟；问起对，视勿移 王充跪拜求学 事诸父，如事父；事诸兄，如事兄 皇甫谧好学孝婶母 三、谨 朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时 闻鸡起舞 晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手 孔子的美食经 冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切 结缨而死 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽 曹冲智救库吏 衣贵洁，不贵华；上循分，下称家 老将军教子 对饮食，勿拣择；食适可，勿过则 刘恕谢宴为读书 年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑 邴原戒酒游学 步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬 大礼叩拜“一字师” 勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀 刘邦箕踞 缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱 苏嘉折辕 执虚器，如执盈；入虚室，如有人 蘧伯玉不废礼仪 事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略 精铸“铜人模” 斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问 葛洪静心抄书 将人吗门，问孰存；将上堂，声必扬 程门立雪 人问谁，对以名；吾与我，不分明 萧何赞拜不名 用人物，须明求；倘不问，即为偷 “偷”来的米 借人物，及时还；人借物，有勿悭 宋濂借书 四、信 凡出言，信为先；诈与妥，奚可焉 晏殊求换试题 话说多，不如少；惟其是，勿佞巧 庞涓佞巧 刻薄语，秽污词，市井气，切戒之 祢衡的遭遇 见未真，勿轻言；知未的，勿轻传 三人成虎 事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错 曾子杀猪 凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊 柳敬亭学说书 彼说长，此说短，不关己，莫闲管 三年不窥园 见人善，即思齐；纵去远，以渐跻 择善而从 见人恶，即内省；有则改，无加警 楚襄王内省改过 惟德学，惟才艺；不如人，当自励 少年师 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 “为国之心永不旧” 闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却 唐太宗纳谏 闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲 …… 五、泛爱众 六、亲仁 七、余力学文 结束语
版权页： 插图： 原文 话说多，不如少； 惟其是，勿佞巧。 译注 多说话不如少说话，说话一定要在理，千万不要花言巧语遭人讨厌。 ①是：正确，恰当。②佞巧：花言巧语。 故事 庞涓佞巧 战国时候，魏国有个大学问家叫鬼谷子。他有两个徒弟，一个是齐国人孙膑，一个是魏国人庞涓。两人曾经拜为兄弟。听说魏惠王招聘人才，庞涓决定去应聘，临行前，对孙膑说：“小弟这次去魏国，如果得到晋升机会，一定也把哥推荐上去，让我们同享富贵。” 庞涓到了魏国，得到魏惠王的信任，担任了大将兼军师，但他并不想实践对孙膑的临别诺言，他深知孙膑的学问和本领远在自己之上，心里一直很妒嫉，所以他没有向魏王推荐孙膑。尽管如此，魏王还是得知，庞涓的师兄孙膑，学过他先祖孙武子传下来的兵法，本领天下无敌，决定拜孙膑为副军师，跟庞涓同掌浑权。但庞涓不愿让孙膑分权，就假惺惺地说：“孙膑是我师兄，哪有弟为正、兄为副的道理？不如先让他做客卿，等他立了功，我就让位，当个副手也是乐意的。” 其实，这时庞涓已经下了除去孙膑的决心。半年之后，庞涓仿照孙膑的笔迹写了一封家信，说什么“假如齐王不嫌弃，我将尽力为齐国效劳”，然后，拿了这封信到魏惠王那里，告发孙膑私通齐国。魏王大怒，将孙膑绑起来交庞涓发落。 庞涓一见孙膑，装着吃惊的样子，说：“这简直是天大的冤枉！小弟写信到大王那里去保你。”他只在外面转了一图，便回来对孙膑说：“大王一定要把哥哥处死，经我再三求情，总算把哥哥的命保下来了。不过，按照魏国的法律，要挖掉膝盖骨，在脸上刺字。我只得执行了！” 行刑以后，庞涓装模作样地把孙膑抬到宾馆休息，医治伤口，每天送饭送茶，自己也常去看望他，给他说开心话。过了一个多月，孙膑的伤口愈合了，但两条腿不能动了，只能躺着，完全成了残废。 庞涓一心想杀死孙膑，他暂时留着孙膑，是因为他要让孙膑把祖传的十三篇兵法写出来。忠厚的孙膑还在感谢庞涓在魏王面前为自己说情，遵照庞涓的嘱托，拖着残废的身体，趴在竹简上用漆艰难地写着兵法。 侍候孙膑的叫诚儿的老头儿实在看不过去，就把他打听到的庞涓的罪恶意图告诉了孙膑。孙膑这才如梦方醒。他通过装疯和他人的帮助，终于逃回了齐国。 庞涓真是一个佞巧的卑鄙小人！
《经典诵读系列:弟子规》先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。《经典诵读系列:弟子规》内容浅显易懂，切近生活实际，语言通俗明白，又采用三言韵语，句式整齐和谐，易诵易记，读起来抑扬顿挫，琅琅上口，很适合少年儿童的情趣口味。
很好的童蒙养正书籍，买来捐给贫困小学的孩子们，希望老师带着孩子们认真学习里面的道理。