2009秋快速课课通-小学语文（2年级上）
“学习地图”课题组 编
凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社
出版时间：
2009-6
出版社：
凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社
作者：
“学习地图”课题组 编
页数：
156
内容概要
学习地图的目的是为了把握整体内容的精髓，以便我们阅读、复习时，能抓住和回想起具体内容。因此，在陈述时最好多使用关键动词和名词。使用多种表现方式，会使学习地图更加容易记忆。为了增加多样性，使用文字的大小也可有所变化，重要的字句可用较粗的笔来描写。尽量保持文词的简要，使用容易辨识的符号——叉、钩、感叹号、问号、心形、三角形等。
书籍目录
识字1识字2识字3识字4第1单元练习提示第1单元自主检测1 秋游2 再见，北京!3 英英学古诗4 乡下孩子第2单元 练习提示第2单元 自主检测5 送给盲婆婆的蝈蝈6 一株紫丁香7 有趣的发现第3单元 练习提示第3单元 自主检测8 小鹰学飞9 青蛙看海10 狼和小羊11 狐狸和乌鸦第4单元 练习提示第4单元 自主检测期中测试卷识字5识字6识字7识字8第5单元 练习提示第5单元 自主检测12 要好好学字13 朱德的扁担14 梅兰芳学艺15 大禹治水16 孔繁森第6单元 练习提示第6单元 自主检测17 登鹳雀楼18 青松19 小动物过冬20 美丽的丹顶鹤第7单元 练习提示第7单元 自主检测21 水乡歌22 云房子23 夕阳真美第8单元 练习提示第8单元 自主检测期末测试卷参考答案
图书封面
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