学科趣闻（初中版）
2012-2
湖北教育出版社
吴庆芳 编
216
同学们好！我们先来读读下面几则关于“兴趣”的名言： 哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德 学习必须合乎自己的兴趣，方可得益。 ——莎士比亚 教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始，它的每个方面 都必须参照这些考虑加以掌握。 ——杜威 读完上面的三则名言，我们不难看出，这是哲学家、戏剧家、教育家分 别从不同的角度阐述了“兴趣”的重要性。 俗话说得好：“兴趣是最好的老师，兴趣是成功的先导。” 无数实践表明：趣味性强的阅读材料能吸引学生的注意，能大大提高学 生的阅读兴趣。 为此，我们组织中小学一线特级教师、高级教师，编写了《学科趣闻》 丛书。这套丛书含小学版和初中版。小学版包括语文、数学、英语；初中版 包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理、生物。
《学科趣闻》是相应学段 学科课本知识的拓展与延伸，与教材互补，相得益彰。让同学们在阅读中丰 富学科知识，增长学科见闻，夯实学科基础，提高学科学习与运用能力。通过阅读有趣的学科材料，培养学科学习兴趣，达到提高学习成绩的目 的。打开《学科趣闻：地理（初中版）》，你一定会被其中的内容和设计所吸引，一定会爱不释手！阅读这套书，一定会让你的学习如虎添翼，不断取得优异的 成绩！
一 地理学家的趣味故事二 地理知识趣闻三 奇特的地理现象四 地理之“奇”趣闻五 环保趣闻六 运用地理知识的趣味故事七 地理幽默八 世界风光趣闻九 民族风情趣闻
裴秀是我国古代优秀的地图学 家和地理学家，是制图体制的革新 者，他以自己的研究所得创造性地 提出了“制图六体”，这在我国地 图史上有着划时代的意义，而且在 世界地图史上也占有重要地位。有 人把我国的裴秀和欧洲地图学者托 勒密（约99年—168年）比作古 代地图史上东西方相辉映的两颗巨 星。 裴秀，字季彦，河东闻喜（今 山西省闻喜县）人，生于公元223 年（魏文帝黄初四年），卒于公元 271年（晋武帝秦始七年），享年 48岁。他的祖父裴茂曾做过汉朝 尚书令，他的父亲裴潜做过魏国的 尚书令。裴秀年幼时聪明好学，《晋 书·裴秀传》中说他“博学强记， 无文不读”。由于家属宦门，又有 才能。所以晋武帝时便官至“司空”， 管理国家的户籍土地田亩赋税及地 图等事。34岁时随晋文帝司马昭 到淮南征伐诸葛诞，给晋文帝出谋 献策。诸葛诞平定后裴秀被封为尚 书令。又进封鲁阳乡侯，增邑千户。 由于这次出征和平时任“司空”职 务，他能更多地接触地图资料和考 虑地理问题，这为他以后改革地图 的绘制方法奠定了基础。 裴秀在行军过程中认直考察军 队所经之地，记录地域远近，山川 险易、道路曲直等，然后和从前的 地图作对比，检查是否有错误；又 考证了禹贡所记载的山川、海流、 原隰陂泽、古之九州以及晋之十六 州及郡国县邑、疆界乡陬、水陆径 路等。通过对比论证，裴秀逐步发 现当时地图所存在的缺陷。一方面 地图所载地名与实际地名不相符。 《晋书·裴秀传》载：“以职在地官， 以禹贡山川地名从来久远，多有变 易，后世说者，或疆牵引，渐以暗味， 于是甄摘旧文，疑者则阙，古有 名而今无者，皆随事注例，作禹 贡地域图十八篇。”可见裴秀在作 图时实事求是地记载地名。另一 方面当的地图十分粗略。他在禹 贡地域图十八篇序言中说：“…… 今秘书既无古之地图，又无萧何 所得，惟汉室舆地及括地杂图， 各不设分率，叉不考证准望，亦 不备载名山大川，虽有粗形，皆 不精审，不可依据；或荒外迂诞 之言，不合事实，于义无取。”裴 秀在总结前人绘制地图的经验基 础上，创造性地提出了“制图六 体”，即绘制地图应遵循的六项准 则，为后人绘制地图提供了一个 完整的规范。他说：“制图之体有 六焉：一曰分率。所以辩广轮之 度也；二曰准望，所以正彼此之 体也；三曰道里，所以定所由之 数也；四曰高下，五日方斜，六 日迂直，此三者各因地制宜。所 以较夷险之异也。有图象而无分 率，则无以审远近之差；有分率 而无准望，虽得之于一隅，必失 之于他方；有准望而无道里。则 施于山海隔绝之地，不能以相通； 有道里而无高下、方邪、迂直之 校，则径路之数。必与远近之实 相违，失准望之正矣。故以六者 参而考之。然远近之实，定于分率： 彼此之实，定于道里；度数之实， 定于高下方邪迂直之算。故虽有 峻山巨海之隔、绝域殊方之回、 登降诡曲之因，皆可得举而定者。 准望之法既正，则曲直远近，无 所隐其形也。”这一段话详细地 说明了制图六体的内容及其重要 性。如果用现在地图学观点看，“分 率”即比例尺，用以定距离的远 近；“准望”即方位，用来定方向； “道里”即路程远近，用以确定各 地窦际的位置。此外还有高下（高 取下）、方邪（方取斜）、曲直（迂 取直），这三项和地面距离有关， 要求绘制地图地物之间的距离必 须按水平直线距离计算。如果能 依据这六项准则，结合实际，因 地制宜，地图就能画得准确。否 则，缺乏这些要素画出的地图难 免会出现距离错误，或方向错误 等。除了经纬度不为当时所知外， 现在的制图方法在原则上均与裴 秀所说的一致。这六项制图原理 在1700多年前由裴秀第一次完整 全面地总结出来，是一件了不起 的事情。 裴秀制图六体的提出离不开 劳动人民的智慧，但他的制图理 论和研究成果大大超过前人，在 中国地图发展史上竖起了一块不 可磨灭的丰碑。 ……
俗话说得好：“兴趣是最好的老师，兴趣是成功的先导。” 无数实践表明：趣味性强的阅读材料能吸引学生的注意，能大大提高学生的阅读兴趣。 为此，我们组织中小学一线特级教师、高级教师，编写了《学科趣闻》丛书。这套丛书含小学版和初中版。小学版包括语文、数学、英语；初中版包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理、生物。
