神奇树屋 典藏版18 印第安冒险
2010-4
湖北少儿
玛丽·波·奥斯本
161
无
亲爱的少年读者们： 你们好！最近我有机会阅读了一套英汉双语版的系列丛书，名字叫做《神奇树屋》（Magic Tree House），作者是当今美国最著名的少儿读物作家之一——玛丽·波·奥斯本。几乎全美国的少年儿童都喜欢读她写的《神奇树屋》，把她当作自己的好朋友。我虽早已年过六旬，但是我和美国的小朋友们一样，一拿到这套书就爱不释手，不到两天就全部读完了。 你们也许要问：您为什么这么喜欢这套书呢？ 我的回答是：首先，作者的创作思路紧紧扣住了小读者渴求知识、喜欢冒险、充满好奇和富于幻想的心理特点，成功地打造了神奇树屋这个平台。神奇树屋挂在森林里最高的一棵橡树的顶上，里面堆满了图书。它的神奇之处在于小读者翻开其中的任何一本书，指着书中的一幅插图许愿说 “我希望到那里去”，梦想就能即刻实现。其次，作者充分发挥“魔法” 的作用，轻松自如地引领读者穿越时空，周游世界。从见识白垩纪恐龙时的翼龙和冰河时代最凶猛的野兽剑齿虎，到体察今日的澳洲袋鼠：从了解美国早期荒凉西部的牛仔生活，到欣赏古代中国牛郎织女的传奇故事；从游览古埃及的金字塔到身陷2000多年前中国的秦始皇陵；从遭遇加勒比海的海盗到幸会东方的日本忍者；从历险维苏威火山的爆发到探秘亚马孙河的热带雨林……真是随心所欲，神游八方。再者，作者成功地塑造了杰克和安妮这一对小兄妹，通过他俩的所见、所闻、所思、所想和亲身历险，把历史故事、神话传说、科普知识、人文传统等栩栩如生地展现在读者面前，让你如同身临其境。最后，这套书不仅内容丰富有趣，而且文字浅显易懂，让人捧读之下，不忍释手。 为了把这套优秀的少儿读物介绍给全中国的中小学生，湖北少儿出版社特别邀请了我的老同学、老同事、老朋友蓝葆春爷爷和他的女儿——北京外国语大学的蓝纯教授负责全套丛书的汉语翻译。他们的译文既忠实于原文，又琅琅上口。所以我建议小读者们在阅读过程中先读译文，再读原文，这样一书两用，既增长了知识，又提高了英语，算是一举两得吧。 最后我想感谢两位译者请我作序，让我有了先睹为快的机会。也感谢湖北少儿出版社为全中国的中小学生们献上的这份大礼。 祝你们阅读愉快！ 陈乃芳
“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷。和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了，更能让你在趣味中掌握不少知识呢！
书中配有原汁原味的英文，能让小读者在步入高年级以后进行英文阅读！
玛丽·波·奥斯本，美国知名的儿童文学作家，迄今已写作20余年，作品上百本，并获得许多奖项。而且担任过两届美国作家协会的主席。
1992年，玛丽·波·奥斯本创作了“神奇树屋”系列的第一本书《恐龙谷历险记》，在小读者群中引起了强烈反响。从此“神奇树屋”系列一发不可收，成为欧美小学生人手一套的童书。
蓝葆春，早年毕业于北京外国语大学英语系，曾任黄冈师范学院校长、教授。
蓝纯，2000年获香港理工大学英语语言学博士学位。现任北京外国语大学英语学院教授、博士生导师、语言学中心主任，主要研究兴趣为认知语言学、语用学、修辞学、翻译。
1 泰迪回来了！
2 草的海洋
3 黑鹰
4 文明的行为
5 阳光和午夜
6 惊逃！
7 白衣野牛女子
8 神圣的领域
9 勒科塔学校
10 高明的巫术
汪！汪！汪！ 杰克系好了运动鞋，向卧室的窗外看去。 一条小狗站在清晨的阳光下。它的耳朵耷拉着，一身棕色的皮毛邋里邋遢。 “泰迪！”杰克喊道。 这时安妮跑进了杰克的房间。 “泰迪回来了！”她说，“是时候了。” 是他们完成第二项使命、帮助小狗解脱咒语的时候了。 杰克将笔记本和铅笔扔进了背包，跟着安妮下了楼梯，从厨房前走过。 “你们俩上哪儿去？”妈妈喊道。 “去外面。”杰克说。 “早餐一会儿就好，”妈妈说，“而且奶奶马上就要到了。” “我们很快就回来。”杰克说。他喜欢奶奶来看他们，因为她慈祥、风趣，还总是教他们新知识。 杰克和安妮溜出了前门，泰迪在等他们。 汪！汪！它叫着。 “嘿，上周你到哪儿去了？”杰克问。 小狗高兴地摇着尾巴。 它跑到人行道上去了。 “等等我们！”安妮高声喊着。 她和杰克跟着泰迪上了街道，走进蛙溪湾的树林里。 他们在森林里追逐。风吹着树叶沙沙作响，鸟儿在树枝间飞来扑去。 泰迪突然停在一架绳梯旁，那绳梯是从树林中最高的那棵橡树上悬挂下来的，绳梯的顶部是神奇树屋。 杰克和安妮仰着头看着树屋。 “莫根好像不在。”安妮说。 “咱们上去吧。”杰克说。 安妮抱起泰迪，小心翼翼地上了绳梯。杰克跟在她后面也爬了上来。 在树屋里，泰迪嗅着地板上的一块银质怀表。怀表旁是莫根给杰克和安妮写的信。 安妮捡起信大声读道： “我们已经得到第一件特殊的礼物了，”安妮说，“就是那个来自海中沉船的礼物。” “是呀。”杰克说。他捡起了那块银色的怀表。 表上的时间是两点二十分——泰坦尼克号沉没的时间。 杰克和安妮目不转睛地看着那块表。 汪！汪！ 泰迪的叫声把杰克从记忆中唤醒。 “好吧，”杰克说，他叹了一声，扶了扶眼镜，“现在是去取那份来自蓝色大草原的礼物的时候了。” “什么意思？”安妮问。 “我也不确定，”杰克说，他朝树屋四周瞧了瞧，“但我敢肯定那本书会把我们带到那儿的。” 他捡起角落里的一本书。书的封面画着宽阔无边的大草原，书名正是《大平原》。 “准备好了吗？”杰克问。 泰迪叫了两声，摇了摇尾巴。 “咱们走吧，”安妮说，“解救泰迪，越快越好。” 。 杰克指着封面。 “我希望我们能去那儿。” 他说。 风开始吹了起来。 树屋开始旋转。 越转越快。 然后一切都静止了。 完全静止了。 2 草的海洋 朝阳射进了树屋。凉爽的清风送来野草的芳香。 “啊，嗬，”杰克说，“这些衣服可真棒呀。” 他们的牛仔裤和T恤衫已经神奇地变了样。杰克穿着一件鹿皮衬衫、一条长裤。安妮穿着一件带流苏的鹿皮连衣裙。 他们俩都穿着软皮靴子，头戴浣熊皮帽。杰克的背包也变成皮的了。 “我觉得我像个山里人。”他说。 “你就想着山。”安妮说着指了指窗外。 杰克和泰迪向外看去。 在一片宽广无垠的金色大草原上，孤伶伶地站着一颗树，树屋就在那棵树上面。远处冉冉升起了太阳。 风儿吹过高高的青草，发出“嘘一嘘一嘘”的声音。 “我们需要一件来自蓝色大草原的礼物。”杰克说。 “我觉得这句话指的是天空。”安妮抬头仰望蓝天。 “是的，”杰克说。俩人一起抬头仰望，天空越来越蓝。 “可是我们怎样才能得到这件礼物呢？” “就像上次一样，”安妮说，“我们只能等人家给我们送来。” “可是外面看起来好像没有人呀。”杰克说。 他翻开书读道： 杰克掏出了笔记本。 “跟我来。”安妮说。 她抱起泰迪，下了绳梯。 杰克飞快地写了一行字： “哇，这真的就像是草的海洋。”安妮在下面喊道。 杰克将大平原的书和笔记本塞进背包，也跟着爬了下去。 当他踏上地面时，草的高度到了他的胸口，扎得他鼻子痒痒的。 “啊一啊一嚏！”他打了个喷嚏。 “咱们去草的海洋里游泳吧。”安妮说。 她把泰迪夹在胳膊下就出发了。 杰克赶紧跟上。风儿轻柔地吹着，触目所见，草波滚滚。 他们走呀，走呀，走呀，后来他们停下来休息。 “照这么走下去，走几个月，除了草以外，我们可能还是见不到任何东西。”杰克说。 汪！汪！ “泰迪说前面高处有一个很大的东西。”安妮说。 “你不可能知道泰迪在说什么，”杰克说，“它就是汪、汪地叫。” “我真的知道，”安妮说，“相信我吧。” “我们不能整天地走哇。”杰克说。 “跟我来，”安妮答道，“再往前走一点。”她继续向前走。 “唉，真要命！”杰克叹了口气。 可他还是继续在高高的波浪起伏的草丛中前行。他们下了一个小山坡，然后又上了一个小高地。在高地的顶部，杰克惊呆了。 “哇，真大呀！”他轻声地说。 “我早告诉你了吧？”安妮说。 ……
为了帮助小狗泰迪摆脱魔咒，杰克和安妮必须收到四样特别的礼物，在泰坦尼克号的旅行中，他们得到了第一个礼物。现在，他们即将上路，去寻找第二个礼物…… 神奇树屋带着杰克和安妮回到两百年前北美洲辽阔的大草原上，这次，这对小兄妹将一探印第安部落，体验印第安人的生活方式。在拉科塔族男孩黑鹰的带领下，他们无意间惊扰了美洲野牛，眼看着一场野牛的狂奔践踏就要发生，他们该如何制止野牛疯狂的行为？会有奇迹发生吗？ 请看有趣的神奇树屋18——《印第安冒险》。 英文版《神奇书屋》系列丛书火热销售中：Magic Tree House Research Guide: American Revolution
无
书不错，孩子喜欢。感觉一段英语下面接着一段汉语看起来更直观更能让孩子理解一些，可以给出版社建议一下吗？
非常喜欢——这本书非常好看，儿子拿到手一会儿就看完了，内容比较少。
不错哈，小朋友喜欢
也许买早了，孩子不喜欢，捐学校去了