三年级语文·上
2009-5
新疆青少年出版社
荣德基 编
128
《好读小学语文教材同步阅读训练：3年级语文（上）（配人教）》特点： （一）选文特点 1.所选材料题材广泛、内容丰富。 2.所选材料短小精悍、文字优美。 3.所选材料贴近同学们的生活并富有童趣。 4.所选拓展阅读材料与课文内容相关性极强，帮助同学们更加深入地理解课文。 （二）题型特点 1.题型丰富，针对性强，有梯度。 2.精心设置开放性、趣味性、思维型题。 3.杜绝呆板生硬、要求有误或表达不明、超学段超考查范围的题；杜绝要求宽泛难于书面落实的题；杜绝违背课标要求、课标理念的题。 （三）细节特点 1.图片选用：大小适中，清晰逼真。 2.注音：文章中的生字，在其后括号内有注音。 3.题空：严格按相应学段书写特点预留题空。 4.“课后排雷站”栏目：设计精巧科学的表格，作为提高阅读水平的新式学习工具，每课坚持填写，潜移默化中神奇般地提高阅读水平！
第一组第1课 我们的民族小学第2课 金色的草地第3课 爬天都峰第4课 槐乡的孩子第二组第5课 灰雀第6课 小摄影师第7课 奇怪的大石头第8课 我不能失信第三组第9课 古诗两首第10课 风筝第11课 秋天的雨第12课 听听，秋的声音第四组第13课 花钟第14课 蜜蜂第15课 玩出了名堂第16课 找骆驼第五组第17课 孔子拜师第18课 盘古开天地第19课 赵州桥第20课 一幅名场中外的画第六组第21课 古诗两首第22课 富饶的西沙群岛第23课 美丽的小兴安岭第24课 香港，璀璨的明珠第七组第25课 矛和盾的集合第26课 科利亚的木匣第27课 陶罐和铁罐第28课 狮子和鹿第八组期末复习集中训练答案、点拔及阅读秘诀
第一组 第2课 金色的草地 童年的发现 我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。 一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子一咦？影子怎么会缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。 爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想！早晨，我在阳光下观察自己的影子，天哪，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子又变短了。到了傍晚，影子又变长了。一番苦思冥想 后，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不宜缩小，而正午却很热，影子就像冰雪一样，一点一点萎缩，最后就变矮了。 我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子是随着太阳的远近而变化的。 我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的！ ……
