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五年级数学下

荣德基 主编 吉林教育出版社
出版时间:

2008-7  

出版社:

吉林教育出版社  

作者:

荣德基 主编  

页数:

232  

字数:

1201000  

内容概要

  1.全书贯彻“差距”理念,采用“问题情境”的方式讲解知识点,重点语句突出讲解,排版图文并茂、形式活泼。
  2.精选符合本年级思维特点的多角度例题。有益于学生更深刻地理解知识、提高灵活运用知识的能力。
  3.练习题型丰富多样,选题新颖、贴近生活,题目梯度层层递进,让做题也有乐趣。
  4.特设益智栏目,包括数学小游戏、趣味数学题、数学文化常识、相关知识拓展、实践性作业等。旨在拓展课外知识、开阔学生视野。
 
本书特色板块,针对部分相邻且有联系的课时进行综合练习、对比练习,旨在帮助学生将此阶段所学的知识进行条理化、系统化巩固,提高知识的综合运用、融会贯通能力。

书籍目录

第一单元 方程
 第1课时 等式与方程
 第2课时 等式的性质和解方程(一)
 第3课时 阶段整合提升(1~2课时)
 第4课时 等式的性质和解方程(二)
 第5课时 列方程解决简单的实际问题
 第6课时 阶段整合提升(4~5课时)
 单元元整理与复习
第二单元 确定位置
 第1课时 确定位置(一)
 第2课时 确定位置(二)
 第3课时 阶段整合提升(1~2课时)
 单元整理与复习
第三单元 公倍数和公因数
 第1课时 公倍数和最小公倍数
 第2课时 公因数和最大公因数
 单元整理与复习
 综合应用数字与信息
第四单元 认识分数
 第1课时 分数的意义
 第2课时 真分数和假分数
 第3课时 求一个数是另一个数的几分之几的实际问题
 第4课时 阶段整合提升(2~3课时)
 第5课时 分数与除法的关系
 第6课时 把假分数化成整数或带分数
 第7课时 分数与小数的互化
 第8课时 阶段整合提升(6~7课时)
 单元整理与复习
第五单元 找规律
第六单元 分数的基本性质
第七单元 统计
第八单元 分数加法和减法
第九单元 解决问题的策略
第十单元 圆
综合应用 画出美丽的图案
整理与复习
参考答案及点拨


图书封面

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很适合小学生的一本书,有易有难


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