巧治淘气鬼
2009-1
良石、 赵建英 吉林科学技术出版社 (2009-01出版)
良石，赵建英 编
195
“妈妈，牛牛欺负我，呜呜……”“阿姨，你家牛牛在学校里面打架……”“妈妈，我要小洋人、成长快线，我还要巧克力……”“阿姨，明明把我的小汽车弄坏了，呜呜……”“李女士，你们家的王浩今天为什么没来上学……”孩子的哭声、小朋友的告状声、老师的询问声、妈妈的叹息声，真是声声入耳。现在是独生子女的时代，“问题小孩”可谓是层出不穷，这让许多的家长无所适从。其实，孩子的淘气是很正常的，这也是孩子在成长中不可避免的问题。淘气说明孩子对生活很积极、很感兴趣；淘气说明孩子对周围的一切很好奇；淘气说明孩子正在慢慢地认识这个世界……本书所要强调的是，孩子往往缺乏对自己行为的把握能力，一旦养成一些坏的习惯和行为，可能会影响孩子的一生。所以，家长要正视孩子的毛病，并承担起孩子启蒙老师的重任，把孩子的后天教育工作做好。本书编者根据孩子所存在的日常小毛病进行针对性地叙述，语言生动，通俗易懂。翻阅本书，或许您会找到家长与淘气孩子相处的好方法，而且我们也相信，这本书将会成为读者朋友们教育孩子的必备手则。
《巧治淘气鬼》是编者从现实的生活实例中总结出现代孩子淘气的具体特点，并加以分类，让年轻的家长在教育孩子时有所启蒙，激励孩子茁壮成长。而《巧治淘气鬼》这《巧治淘气鬼》正是从孩子的性格、行为和心理变化等方面作了具 体地分析与介绍，并针对成长中所存在的各种问题，总结出了一些应对的妙招送给妈妈们。 全书内容生动，事例形象，是妈妈们教育孩子的首选书籍。
一、家有淘气鬼你的宝宝淘气吗？进入孩子的世界二、老虎型——“我的地盘听我的"小淘气一：小霸王小淘气二：小皇帝小淘气三：窝里横小淘气四：叛逆王小淘气五：破坏王小淘气六：输不起小淘气七：咬人狂小淘气八：偏食者三、白兔型——我温柔地“坏”小淘气一：胆小鬼小淘气二：眼泪虫小淘气三：孤独儿小淘气四：自卑者小淘气五：粘人胶小淘气六：小尾巴小淘气七：结巴儿小淘气八：恋物癖小淘气九：吝啬鬼四、猴子型——“我的地带"小淘气一：多动症小淘气二：小马虎小淘气三：小长手小淘气四：小问号小淘气五：吵架王小淘气六：随行者小淘气七：好奇心小淘气八：我独尊小淘气九：逃课王五、小猪型——“怎么舒服我怎么来小淘气一：小懒虫小淘气二：磨蹭皇小淘气三：邋遢王小淘气四：香香手小淘气五：脏话王六、孔雀型——“我是最棒的”小淘气一：购物狂小淘气二：小心眼小淘气三：爱虚荣小淘气四：撒谎王小淘气五：人来疯七、开心妈妈的小妙招培养小淘气动脑培养小淘气做家务使小淘气学会倾听让小淘气学会宽容教小淘气关心他人培养小淘气做事有始有终让小淘气更孝顺
学会宽容和谅解，有利于孩子人际关系的和谐，培养他的社会适应能力与合作精神，从而可以促进孩子良好性格的形成。在目前独生子女“自我中心”意识较为严重的情况下，怎样教育孩子能学会宽容和谅解别人呢？家长要创造机会让孩子多接触同龄人：在交往中互相取长补短，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。家长要疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会，宽容忍让有利于增进友谊。家长要做孩子的榜样，遇到矛盾或冲突时能宽宏大量，不计较得失，能够高姿态，不怕吃点亏，“得饶人处且饶人”，以此使孩子受到熏染与教育，孩子才能在相应的时候做到谅解别人。要教给孩子掌握原谅的标准，分清是非，正确处理所发生的问题。告诉孩子哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅。要让孩子明白原谅、忍让不等于没有原则，不是放弃批评与反抗。对小是小非，没有严重后果的个人冲突，无意的损伤等尽可能的不要计较，要加以忍让与原谅。对影响友谊与集体荣誉，会造成较大损害或故意做出的破坏行为等，绝对不可容忍，更不可原谅。但要采取灵活的方式，诚恳的态度去加以批评、制止。切忌粗鲁简单，不注意场合、分寸，或言辞过激、盛气凌人。这样不利于纠正错误，反会增加抵抗情绪，起相反的作用。如果有必要，让孩子体验一下不原谅别人的害处。因为，总是与人斤斤计较，毫不容人，小朋友们就会害怕或不喜欢与你做朋友，不会原谅别人，也得不到别人的原谅。养成霸道、蛮横、自私、无情的坏习惯，容易被孤立，今后走人社会会吃大亏。关心别人，是一种社会公德，也是人们的一种良好的心理品质。但是，有的孩子，特别是那些娇生惯养的独生子女，在想事情、做事情的时候，总是“以我为中心”，习惯于别人对自己的照顾，而不懂得和不会关心别人。对于这种现象，作为爸爸妈妈应该怎么办呢？要言传身教，以身作则在日常生活中，爸爸妈妈要互相关心，对长辈要体贴照料，对待亲友要嘘寒问暖，谁生病了，主动侍候；谁有困难，主动帮助。父母对别人主动、热情地关心，孩子耳濡目染，自然会受到潜移默化的影响。另外，爸爸妈妈要经常给孩子讲一些关心别人的故事和道理，编排一些关于关心别人的游戏同孩子一起做，使孩子逐渐理解和懂得关心别人是一种美德，好孩子应该关心别人。孩子开始和同伴们在一起生活时，常会出现争吵、打斗、抢玩具等不友好的行为。对于这些，爸爸妈妈应该正确对待，注意结合孩子的群体生活教育孩子团结同伴、关心同伴、互相友好谦让。有的爸爸妈妈怕别人欺侮自己的孩子，不让他合群，结果会使孩子形成孤独、自私的心理，孩子想不到别人，更不懂得关心别人，这对孩子个性的健康发展是不利的。要加强指导，积极鼓励孩子的认识能力比较低，知识经验少，需要成人在认识上给予帮助，行动上给予指导。在日常生活中，如果孩子告诉成人自己做了什么关心别人、帮助别人的事情，成人应及时对孩子进行表扬和鼓励，以强化孩子的这种良好的思想行为。利用移情作用，培养孩子种植、饲养的情趣移情是人将对某一事物或某一人的情感迁移到另一事物或另一人身上的心理现象。孩子总是这样认为，花鸟鱼虫等动植物也是和人一样，，都有思想和感情。因此，他们常把动植物当做人一样看待，跟它交谈，对它爱抚。我们可以利用孩子的这种思想行为，鼓励指导他们种植花草，饲养小动物，培养他们对花草、动物的珍爱之情。他们对动植物有了这种珍爱之情，往往也会对人产生同情、怜爱、关心。所以，指导孩子种植与饲养，培养他们喜爱花鸟鱼虫的感情，也是增进孩子关心别人的方法之一。
《巧治淘气鬼:合作》由吉林科学技术出版社出版。
