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新编初中知识记忆手册

王春明,王一平 著 福建少年儿童出版社
出版时间:

2006-12  

出版社:

福建少年儿童出版社  

作者:

王春明,王一平 著  

页数:

158  

内容概要

  《新编初中知识记忆手册:语文》针对现行各版本语文教材中基础知识分段编写、基本技能分散训练的现实情况,我们努力将基础知识图表化,将基本技能训练序列化,将中考复习综合化,从而使义务教育阶段语文教学训练中的,阶段性与整体性相结合,构建完整的语文知识框架体系和网络,以便于学生在平时学习和中考复习中更好地消化理解、融会贯通、综合运用。  《新编初中知识记忆手册:语文》围绕素质教育和能力培养的目标,根据语文知识条块分明的特点,将基础知识条分缕析,筛选整理,系统整合,运用逻辑思维的主线,把分散的知识点连接起来,便于学生综观概览,一目了然;将繁杂的听、说、读、写能力点进行概括归纳,尽量使抽象笼统的语文知识点、能力点形象化、具体化,便于学生理清脉络,系统掌握,灵活运用;对于常出差错和易于混淆的知识点和技能点之间的联系和区别,则通过简明直观的图表和典型示例进行精析、点评,帮助学生辨析识别;对语文的学习方法和实践能力的训练,在图表中就主要途径及关键问题进行指点,帮助学生实现由单纯的知识目标向能力目标的转变,由知识继承向知识创新的转变。

书籍目录

总述(表1、表2、表3)基础知识一、语音(一)汉语拼音方案(表4、表5、表6、表7、表8)(二)重要拼写规则(表9)二、文字(一)汉字的演变(表10)(二)汉字的结构(表11)(三)汉字的书写(表12、表13、表14)(四)汉字的形音义(表15、表16、表17、表18)三、语法(一)词类、词义知识(表19、表20、表21、表22、表23)(二)短语结构(表24)(三)句子知识1 单句(表25、表26、表27、表28、表29、表30)2.复句(表31、表32)四、标点(一)点号分类和用法(表33)(二)标号分类和用法(表34)五、修辞常见修辞格归类及用法(表35)口语交际一、听话知识(表36、表37)二、说话知识(表38、表39、表40、表41)阅读与写作一、一般文章的阅读与写作(表42、表43)二、记叙文的阅读与写作(表44、表45)三、说明文的阅读与写作(表46、表47)四、议论文的阅读与写作(表48、表49)五、现代文学作品的阅读(表50)六、应用文写作(一)常见应用文写作(表51、表52)(二)其他应用文写作(表53)七、中考作文题型及写作技巧(表54)文学常识一、中国古代文学重要作家作品(表55)二、中国现代文学重要作家作品(表56)三、中国当代文学重要作家作品(表57)四《外国文学重要作家作品(表58)文言文知识一、诵读与翻译(表59、表60、表61、表62)二、词法常识(表63、表64、表65、表66、表67、表68)三、句法常识(表69)


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