中老年声乐教程
2006-11
湖南文艺出版社
王德安、王凡音
133
笔者根据自己从事中老年声乐教育近十年的实践，为喜爱唱歌、计划学习或正在学习声乐的中老年朋友编写了这本《中老年声乐教程》。同时，本书也可为从事中老年声乐教学的教师们提供一份参考教材。 本书具有如下几个特点： 1.理论性与实践性共立。从发声原理入手，讲授歌唱技巧、歌曲处理、歌唱心理等，深入浅出，着力于歌唱实践。 2.系统性与全面性并存。歌唱艺术是一项系统工程，涉及面广，知识性强。本书篇幅虽小，但内容翔实。 3.规范性与针对性相容。概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年人的心理特点。 4.适用性与趣味性相融。一本教材贵在适用，要能突出重点难点，帮助学生找到规律、掌握要领、因此，本书每一章的最后都附有通俗易懂、上口有趣的口诀，让柘燥的声乐理论学习在富有情趣的活动中得以巩固。
第一章 歌唱发声的原理 第一节 参与歌唱运动的器官 一、呼吸器官 二、发声器官 三、共鸣器官 四、咬字吐字器官 五、听觉器官 第二节 歌唱发声的原理 第三节 歌唱的姿势第二章 歌唱技巧的训练 第一节 歌唱的呼吸——最难稳定的练习 一、歌唱的吸气 二、歌唱的呼气 三、歌唱时的喉头位置 四、呼吸练习 1．单纯呼吸练习 2．结合哼鸣练习 3．结合歌曲练习 第二节 歌唱的共鸣——最难找到的练习 一、共鸣腔与声区的关系 一、共鸣练习 1．中声区共鸣练习 2．扩展低音声区共鸣练习 3．扩展高音声区共鸣练习 4．结合歌曲练习 第三节 歌唱的咬字吐字——最易忽视的练习 一、汉字的语音结构和发声特点 二、歌唱的咬字、吐字 1．咬字 2．吐字 3．归韵 三、单纯咬字吐字的练习 四、结合歌曲练习第三章 歌曲演唱的艺术处理 一、走进作品 二、了解作品 三、设计作品 四、表现作品 1．身体有形 2．脸上有戏 3．眼中有神 4．心中有情 5．案头工作第四章 歌唱的心理 1．心平气和，充满自信 2．目中无人，心中有人 3．创造音乐，享受音乐 4．结合歌曲练习第五章 关于卡拉OK 1．功 2．选 3．耳 4．眼 5．手 6．度第六章 部分演唱歌曲 小河淌水 康定情歌 草原上升起不落的太阳 珊瑚颂 红梅赞 绣红旗 枉凝眉 谁不说俺家乡好 在那遥远的地方 驼铃 送别 人间第一情 祝福祖国 红红的中国结 又唱浏阳河 神奇的九寨 母亲 草原之夜 乌苏里船歌 满江红 中国的月亮 八百里洞庭美如画 青藏高原 常回家看看 同一首歌 九九女儿红 亲吻祖国 红旗飘飘 今夜无眠 草原夜色美 嘎俄丽泰 伊犁河的月夜 滚滚长江东逝水 灯光 百灵鸟 照镜子 不要责备我吧，妈妈 莫斯科郊外的晚上 红莓花儿开 我亲爱的 含苞欲放的花 吐鲁番的葡萄熟了 生活是这样美好 我和我的祖国 大森林的早晨 长江之歌 曲蔓地 松花江上 美丽的草原我的家 玛丽诺之歌 伏尔加船夫曲 三套车 我爱你，中国 多情的土地 我像雪花天上来 跟你走 把一切献给党 阿拉木汗 祖国啊，我永远热爱您 小背篓 我的花儿 在那桃花盛开的地方 小白杨 在希望的田野上 纺织姑娘 桑塔•露琪亚 深深的海洋 春天年年到人间 美丽的梦中人 月之故乡 愿你有颗水晶心 悲叹小夜曲 祖国，慈祥的母亲 黑龙江岸边洁白的玫瑰花 玫瑰三愿 啊，我的太阳 小小的礼物 孤独的牧羊人 北京颂歌 乡音乡情 今夜无人入睡 中国大舞台 我属于中国 好日子 走进新时代 你会爱上它
第一章 歌唱发声的原理 第一节 参与歌唱运动的器官 中老年朋友们，当有人问你歌唱是用什么器官发声时，你一定会说：“用口和喉咙。”是的，歌唱时确实要用口和喉咙，但这仅仅答对了一小部分。那么，人体还有哪些器官参与了歌唱运动，这是每个学习歌唱的人必须了解的。 人的歌唱系统是一件非常完整、精美的“乐器”，它由呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官、听觉器官等“配件”组合而成。当我们进行科学的歌唱运动时，这些配件就必须共同参与、互相配合、统一行动，而不是单单用口和喉咙。 一、呼吸器官 呼吸器官包括鼻、口、咽喉、气管、支气管、肺、胸腔、横膈膜（膈肌）、腹肌。 呼吸时，气从口、鼻吸入，经咽喉、气管、支气管分布到左右肺叶的肺气泡中。肺脏组织呈海绵状，质软而轻，富有弹性，是储存和控制气息的场所。 二、发声器官 发声器官包括喉头、声带。 喉头是咽腔与气管的连接体，声带是两片呈对称分布的韧带，它位于喉腔内的中问。在喉内肌的作用下，声带可拉长变薄、缩短变厚。发声时，声带自然闭合，在气息的作用下振动，由于声带振动的频率和振动的幅度不同，便发出高低、长短、强弱等不同的声音。 三、共鸣器官 共鸣器官包括胸腔、口腔、头腔。 这些器官是音波产生共振的空间，就像家庭音响的“音箱”，声带发出的声音在气息的作用下，在这些腔体内产生共鸣，使声音得到扩大和美化。 四、咬字吐字器官 咬字吐字器官包括上下嘴唇、牙齿、舌、上腭等。 这些器官在肌肉的作用及气息的着力部位进行开合形状的变化，形成了辅音和元音。
《中老年声乐教程》由湖南文艺出版社出版。
不错的一本书，没想到还有专门给我们出的声乐教程，业余爱好可以得到专业指导，通俗易懂，很适合我们。唱歌可以陶冶情操，据说还可以强身健体。一举多得哦！
这本书写得很不怎么样，整本书只有大约三分之一的篇幅讲了一点粗浅的声乐教学，其余的篇幅就全是刊登歌曲，原以为会针对这些歌曲讲一些对这些歌曲的处理和要领，可什么也没有，就是纯粹的刊登几十首歌曲，骗取稿费，早知这样，还不如去买一本歌本好了。另外，所谓“附盘一张”，这个碟做得粗制滥造，放都放不出来，画面全是马赛克，尽卡壳。内容上也只有一点点的教学内容，其余全是几个水平并不高的老年学生的表演，没有什么可作为示范的内容。但人家是随书奉送的，你也不好去找人家要求退货。奉劝中老年朋友，不要再上当来买这本书。
好，很好，非常好！我们老年大学的学员们很喜欢！
我都买了有20多本啦，书还是不错的！
买回来，其实还没用过
妈妈很喜欢，很不错的书籍
很好！我们的老年活动小组正在用这个教材
几页理论，全是歌谱。送的碟还打不开。
如果是初学声乐的老年人，是一本很好的教材。
内容比较适合中老年人群，且亚马逊确实天天低价。快递给力，我还给朋友买了五本哦。快递员服务态度非常出色。
纸质不错，有字幕，书大小也正好
教程很好，准备再买两套。
送货及时，教材不错，是老年大学指定的教材
符合中老年人的学习需求
书很适合老年人学习声乐起步。但是所附的DVD在我家的两个DVD、两个电脑、一个便携式DVD上都无法读出。我主要是看书，也不太在意。我最近刚开始用亚马逊网，只买过四本书，感到满意。买的书籍比书店便宜，又在家就能买，而且有的书书店不一定有货。如果要买CD或DVD，比如ANDREA... 阅读更多
大学实用艺术教材：中老年声乐教程（附光盘
：老年大学实用艺术教材：中老年声乐教程
中老年声乐教程（附光盘）