中国儿童文学30年30部·常新港
2008-11
新世纪出版社
常新港
222
无
2008年是中国社会改革开放30周年。从1978年迄今的30年，是当代中国 社会发展最快、变化最大的时期，也是中国文学包括中国儿童文学突飞猛进 的时期。改革开放30年以来，中国社会政治经济文化的深刻变化，带给儿童 文学全新的精神资源、创新机制与宽松的创作环境，与此同时，以新时期文 学的发轫之作——刘心武的校园小说《班主任》为代表，儿童文学从一个独 特的角度积极参与了改革开放的全过程，以其卓越的文学成就直接投入当代 亿万少年儿童精神生命的健康成长与未来民族性格的塑造。30年间的优秀作 品，已经影响了中华民族整整两代人。从中国儿童文学史的高度鸟瞰，我们 可以毋庸置疑地说：改革开放30年的儿童文学是中国儿童文学发展最快、变 化最大、成绩最显著的时期。改革开放30年的儿童文学给我们提供了十分丰 富的内涵与十分宝贵的经验。 首先是儿童文学观念的变革。 儿童文学说到底就是为儿童的文学。但在改革开放以前的一个长时期内 ，我们却不能为儿童服务，而是与整个成人文学捆绑在一起，为“运动”与 “中心”服务，因而远离儿童的所谓“儿童文学”，儿童也就必然远离了它 ，十年“文革”更是达至极至。“以儿童为主体”，这是改革开放30年儿童 文学观念的根本转变。将儿童文学从以成人意志、成人教育目的论为中心转 移到以儿童为中心，也就是以儿童文学的服务对象与接受对象为中心，这是 一个革命性的变革。有了这一变革，改革开放30年儿童文学才有可能出现对 “教育儿童的文学”之类的将儿童文学视为单一教化工具观念的挑战与超越 ，才能出现“儿童文学作家是未来民族性格的塑造者”、“儿童文学要为儿 童打下良好的人性基础”、“儿童文学的三个层次”、“儿童文学的三大母 题”、“儿童文学的双逻辑支点”、“儿童文学的童年情结”、“儿童文学 的叙事视角”、“儿童反儿童化”、“儿童文学的成长主题”等等一系列执 著儿童文学自身本体精神的学术话语与基本观念的探讨和建设。从整体上说 ，改革开放30年儿童文学经历了回归文学——回归儿童——回归（作家创作） 个性的三个阶段，但其核心则是回归儿童，让文学真正走向儿童并参与少儿 精神生命世界的建设。“走向少儿”是中国改革开放30年儿童文学高扬的美 学旗帜。“走向少儿”的中国新世纪儿童文学，必将在实现自我价值与艺术 个性自觉的进程中，对培育中华民族未来一代健康成长产生更加深广的影响 。 其次是创新意识的激扬。 创新即突破、超越、探险，创新是文学的活水、动力、加速器。创新意 识作为人类独有的高贵品质，可以照亮自己也照亮别人，照亮生活也照亮精 神，照亮小说也照亮童话、诗歌、散文。创新精神如同严文井笔下那一曲永 不停歇的“小溪流的歌”，绕过“下次开船港”，不知疲倦地去破译一个个 “宝葫芦的秘密”，带给儿童文学不断的惊喜与收获。于是，改革开放30年 儿童文学才有了曹文轩坚守古典、追随永恒的《草房子》，秦文君贴近现实 、感动当下的《男生贾里全传》，张之路集校园、科幻、成长于一体的《非 法智慧》，董宏猷跨文体写作的《一百个中国孩子的梦》，沈石溪全新的动 物小说《狼王梦》，杨红樱、郑春华独创品牌的《淘气包马小跳》、《大头 儿子和小头爸爸》……才有了金波的诗体童话、郑渊洁为代表的热闹型童话 、冰波的抒情型童话、张秋林的小巴掌童话以及成长小说、动物小说、双媒 互动小说……才能出现旗号林立、新潮迭出的创作景象，高举起大幻想文学 、幽默儿童文学、大自然探险文学、少年环境文学、生命状态文学、自画青 春文学等一面面创新旗帜。创新意识为改革开放30年儿童文学提供了不断进 取、不断超越自我的精神动力与文学标杆。 第三是队伍与阵地的扩大。 30年前，百废待兴的中国，嗷嗷待哺的青少年只有两家少儿读物出版社 ，20个儿童文学作家，200个儿童读物编辑，每年仅出200余种少儿读物，而 且多数是旧版重印，那真是个令人万般无奈且酸楚的现实。而今，经过改革 开放30年跨越式的发展，今日中国已成为名副其实的儿童文学、儿童读物出 版大国，并正在向强国迈进。现在全国（以下数字未含台港澳）有34家专业少 儿读物出版社，并有130多家出版社尤其是各地的教育出版社都设有少儿读 物编辑室，目前国内570多家出版社中有520多家争相出版少儿读物，并有] 40多种少儿期刊和110多种少儿报纸。经过改革开放30年的发展，我国少儿 图书的年出版品种已由过去的200多种发展到每年1万多种，年总印数由3000 万册发展到6亿多册，优秀图书的重版率达到50％以上。2006年，我们还出 版了囊括百年精粹的“百年百部中国儿童文学经典书系”。这是何等令人鼓 舞的业绩！尤其需要指出的是，儿童文学与儿童读物的传播形式，除了传统 的纸质媒体，今天更有网络、音像、影视等多种途径。全方位、多层次、大 面积的传播形式与途径，极大地促进并确保了儿童文学的发展，使亿万小读 者真正享受到阅读的自由与快乐。 文学生产的核心是作家队伍。30年前，我国仅有20位儿童文学作家，而 且大多已因“文革”封笔多年。而今天，则是一支庞大的生力军。截至2007 年，中国作家协会共有会员8129人，其中儿童文学作家有800多人，如果加 上各省、市、自治区作家协会中的儿童文学会员作家，则已达到3000多人， 其中骨干作家有1000多人。综观百年中国儿童文学，我们大致可以将儿童文 学作家分为五代。令人欣慰与感动的是，改革开放30年的儿童文学，我们曾 经拥有过“五世同堂”的鼎盛局面，五代作家为繁荣发展改革开放30年的儿 童文学同心协力，作出了巨大的贡献。这五代作家，第一代是“五四”新文 化运动前后文学启蒙的一代，代表人物有叶圣陶、冰心、茅盾、郑振铎等， 第一代主要是开创之功、奠基之功，而且一开局就是大手笔；第二代是三四 十年代战争环境中革命和救亡的一代，代表人物有张天翼、陈伯吹、严文井 、贺宜等，他们用文学直接切人现代中国的社会形态和革命救亡等时代命题 ；第三代是共和国“十七年”运动语境中的一代，代表人物有金近、任大霖 、葛翠琳、洪汛涛、鲁兵以及孙幼军、柯岩、金波等，他们创造了当代中国 儿童文学原创生产的第一个黄金时期，同时在文学配合“中心”、“运动” 的复杂背景下进行着不懈的探索与民族化追求；第四代是经历过“文革”、 “上山下乡”终于迎来改革开放的一代，代表人物有曹文轩、秦文君、张之 路、葛冰、沈石溪、董宏猷、黄蓓佳、班马、周锐、冰波、郑渊洁、郑春华 等，他们的特殊人生经历铸就了他们对儿童文学的文化担当与美学品格的执 著坚守，他们不但是改革开放30年间，也是新世纪未来中国儿童文学的中坚 与核心力量。 创建新世纪儿童文学繁荣发展的新局面需要后起之秀与后备力量源源不 断的补充。令我们深感欣慰的是，那些“60后”、“70后”、“80后”以及 在“低龄化写作”中涌现出来的年轻作家，正在踊跃加入到儿童文学中来， 有的已是儿童文学界响当当的“品牌”、“大腕”，他们正是中国儿童文学 风华正茂的第五代作家。第五代作家的创作大致是在上个世纪90年代开始的 ，如今正在成为中国儿童文学最具创造力、影响力与号召力的群体。在他们 中间。寄予着中国儿童文学的希望。 广东地处改革开放前沿，近代民主革命从这里发起，第一次改革开放从 这里起步，小平同志南巡讲话的春风亦从这里吹遍全国。为了全面反思改革 开放30年“中国社会转型一一儿童观、儿童文学观转变”规范下的中国儿童 文学的发展思潮、文学创新、审美嬗变，全面回顾、检阅儿童文学原创生产 的丰硕成果，作为地处改革热土广东的广东省出版集团新世纪出版社，决定 与中国作家协会儿童文学委员会充分合作，于今年适当时候，在北京或广东 联合召开“改革开放30年中国儿童文学发展研讨会”；同时，新世纪出版社 特组织编写出版《改革开放30年中国儿童文学金品30部》丛书（以下简称 《30年30部》）。《30年30部》既是见证改革开放30年间中国原创儿童文学 成就的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累工程 ，同时更是将优秀儿童文学作品重塑整合的儿童阅读推广工程。可以说，这 是中国文学界以实际行动纪念改革开放30年、促进新世纪文学繁荣发展而唱 响的“第一声鸽哨”。 《30年30部》由著名儿童文学作家、评论家（以出生年月为序）束沛德、 金波、樊发稼、张之路、曹文轩、秦文君担任顾问委员会顾问，由我担任总 顾问；新世纪出版社特聘北京师范大学中国儿童文学研究中心王泉根教授为 执行主编。 《30年30部》入选改革开放30年以来最具创造力、号召力、影响力的健 在的30位中国儿童文学作家的代表作。毫无疑问，“30部”仅是一个对应时 代的数据符号，应该进入的优秀作品绝不仅限于这些。我们想，为历史留下 可圈可点的珍品，让阅读点亮一代又一代孩子的童年，用好书塑造他们漫长 人生的初始阶段，用优秀儿童文学作品引领新世纪儿童文学新主流阅读，这 既是我们共同的美学责任，也是我们共同的文化担当。我们清醒地看到，我 们的儿童文学事业还有许多不尽如人意之处，还远远不能满足3亿多少年儿 童的精神需求，实现儿童文学强国之梦还有许多路要走。 机遇与挑战并存，发展与希望同在。一切全靠我们儿童文学工作者的务 实求进、不尚空谈、扎扎实实、多做实事，为中华民族未来一代精神生命的 健康成长而努力。儿童是生命的未来，人类的希望。我坚信，经历过改革开 放30年的新世纪中国儿童文学必将是大有作为的。 2008.5.8 奥运圣火点燃珠峰之日 于北京
《改革开放30年中国儿童文学金品30部》丛书既是见证改革开放30年间 中国原创儿童文学成就的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价 值的文化积累工程，同时更是将优秀儿童文学作品重塑整合的儿童阅读推广 工程。可以说，这是中国文学界以实际行动纪念改革开放30年、促进新世纪 文学繁荣发展而唱响的“第一声鸽哨”。 该系列丛书入选改革开放30年以来最具创造力、号召力、影响力的健在 的30位中国儿童文学作家的代表作，将为历史留下可圈可点的珍品，让阅读 点亮一代又一代孩子的童年，用好书塑造他们漫长人生的初始阶段，用优秀 儿童文学作品引领新世纪儿童文学新主流阅读。
常新港，一九五七年十月生于天津。中国作家协会会员。曾仟《北大荒文学》、《北方文学》编辑，现在黑龙江作家协会从事专业创作。代表作有：短篇小说《独船》，长篇小说《青春的荒草地》、《青春的激情》、《夏天的受难》、《少年黑卡》、《傻瓜也可爱》、《一只狗和他的城市》、《男孩无羁女孩不哭》、《陈土的六根头发》、《空气是免费的》、《天王猫》、《毛玻璃城》、《矮子独行》等十余部。曾经获得中国作家协会第一届、第二届、第六届全国优秀儿童文学奖，获得一九九三年庄重文文学奖，获得第六届宋庆龄儿童文学奖。小说《荒火的辉煌》、《独船》、《咬人的夏天》、《冬天的故事》等被译介到国外。
一 我这30年闯入天堂二 常新港金品逆行的鱼对改变声音的梦想独船麻雀不唱在拥挤的人群中鬼电影和曹布拉遭遇的生活长夜难眠哑炮海棉锋利涩果绿遍天天堂的卧室也漏雨我免不了要冲动十五岁那年冬天的历史侵略我们可能成为某一种老人苏丹快跑乌龟是怎样变成豹子的麻烦你送我一个妹妹，弟弟也行像保龄球一样向前滚动玻璃蛋中的那粒米三 评论文学上永远的知己／曹文轩四 创作年表五 作品主要获奖记录
金子箭的生活太平常了。金子箭的生活太不一般。这很矛盾。金子 箭可不想出名，从没想过这种时髦的事。一个上初二的脖子洗不净总围 着贴肉黑泥巾的男生怎么会想到如此奢侈的事呢？打死你打死我打死他 打死谁谁都不信。 班主任刘琴讲着课，可以说，正讲到神采飞扬时，突然停住了，两 眼紧紧盯住金子箭：“金子箭，你今天洗脸了吗？”刘琴老师有个毛病， 她看见学生脏，尤其脸脏，她就受不了，就会火，就会大大影响她讲课 时的情绪。刘琴的课讲得好，引得许多学校的老师来旁听，也叫取经。 一有听课的老师要来，刘琴班里的卫生委员总特意提醒金子箭头天晚上 彻底搞一下自己的卫生，卫生委员很负责，还叮嘱一句：“耳朵眼里也 要清理！”金子箭这样回答：“耳朵眼里她根本看不见！” 金子箭痛恨起早的人。他说那些起早吭哧吭哧练长跑出臭汗的人 傻，是天下第一号臭大傻。怎么会有这么多臭大傻？ 他的同班同学，体育委员长腿马英一听金子箭骂爱运动的人是臭大 傻，就用眼睛斜他：“人不运动，难道躺着等死？” 金子箭说：“未来的生活，是靠脑袋生存，不是靠四肢。” 长腿马英仍斜着一双眼：“接着说，你好像挺有大道理。” 金子箭摇头：“请你先把眼睛正过来，别斜着看人，再斜，你也成 不了外星人。” 马英不情愿地把眼正过来，但还是有点斜。 金子箭不跟马英讲价，一口咬定：“你眼睛还是有点斜，我等你把 眼睛完全校正了，我再讲大道理。” 马英差一点伸出长腿踢他一脚，但他不能踢，一踢，就把金子箭的 大道理踢飞了。 马英把两只眼直对着金子箭：“这回行了吧？可以了吧？” 金子箭又说：“你要用眼睛吃人啊？看瞪得跟牛眼一样，温柔些 行吧？” 马英见周围拥着几个人，这会儿又多了几个，心里就不想输了这场 嘴架，他就眯了眼睛，让脸上的肌肉活动起来。 金子箭满意了。金子箭先问一句：“见过乌龟吗？” 马英说：“见过，当然见过。” 金子箭又说：“只见过小乌龟吧？衣扣那么大的！” 马英急了：“屁，有这么大，”说着用两只手一比划，“碗这么 大的。” 金子箭就说：“行行行，就算你见过这么大的龟。你知道你比划的 那么大的龟已经活了多少年吗？至少十年。你知道乌龟能活多少年吗？ 千年的王八万年的龟。它们长寿，可它们从不早起，它们三天伸一次脑 袋，十天不喝一口水，你比得了吗？比不了，昕以，得学，学卧功，一 动不动的卧功。” 马英还是伸腿踢了金子箭一脚。 马英喜欢金子箭，所以他们是朋友。但同学们都觉着他俩成为朋友 是件怪事，拿动物比喻的话，他俩习性完全不同，狗和猫能玩到一起 吗？可他们就天天在一起，经常咬得一嘴毛。 一周两节体育课。金子箭只上一节体育课，另一节就不上了。他会 送上一张假条，说自己这疼那疼，谁也说不清他到底哪里疼，所以金子 箭就得逞了。别的同学绕着操场练中长跑，练耐力，金子箭趴在教室里 睡觉，一个人很舒服很得意地睡觉，而且，还打呼噜。隔壁教室正上音 乐课，金子箭的呼噜声就旁若无人地逛了进去，惹得上音乐课的教室里 一片笑声。音乐老师合上钢琴盖，对同学们说：“我去一下就回来。”她 一边走，一边用面巾纸擦脸上的汗。她一走进金子箭睡觉的教室，眉毛 就立起来了，走近金子箭时，她的眉毛又放平了。她看见金子箭的睡相 十分像三四岁的婴儿，嘴角流着口水，口中喃喃自语，还不停地咂着 嘴，就差把小手指头噙在嘴里了。音乐老师的孩子只有三四岁，她知道 有这种睡相的婴儿，睡眠很沉很死，如果硬耍弄醒了他，他会又哭又 闹的。 音乐老师没叫醒金子箭。她走出教室之前，又看了一眼金子箭的睡 相，然后把门带上。门有些松，关不严，她就从衣袋里掏出几张纸，叠 了几下，夹在门缝里一挤，门关严了。 金子箭学习成绩相当好。开始许多人不信，那是因为不服气。金子 箭有很多毛病不是一个学习好的人应该有的。比如，作业没有一次做得 完美的。金子箭做数学作业，总要漏下两道比较复杂的题。做语文作 业，他能抄错了，照着课文抄，也能抄错。有一次，语文老师把语文作 业本扔给金子箭：“这作业是你做的吗？” 金子箭很谦虚：“老师，我改。” 金子箭一考试，就判若两人了。考卷上不但整洁，复杂的数学题他 也能解出来。语文老师和数学老师都不敢轻易批评他了，惟恐错怪了一 个天才。 马英背后问金子箭：“看你平时不怎么样，水了吧唧的，怎么一考 试成绩就在前面？” 金子箭说：“我如果吹自己聪明，你心里肯定不舒服。其实，咱学 的那点东西，用不着驼背熬眼睛。我觉着应该把时间挤出来干自己愿意干的。” ……
《改革开放30年中国儿童文学金品30部：逆行的鱼》汇集了全国优秀儿童文学奖常新港的儿童文学作品，传承了儿童文学真、善、美的精神。 这些都是作者多年来出版的经典文学作品，在行文间让读者体会不管你面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢地走向着前方，向着光明。
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