别让孩子伤在夸奖上
2013-4
武汉出版社
（韩）丁玧琼，金允贞
林建豪
《别让孩子伤在夸奖上:告别溺爱的正向教养法》内容简介：远离传统中国式教育观念，别用错误的称赞误导孩子。妈妈就知道你最棒了。你成绩这么好，果然是遗传了爸爸的聪明。你这次考试得第一名！就实现你一个愿望。这次考得很棒，下次也要加油。
你以为这样就是在鼓励孩子吗？
其实，一些传统的教育方法，都犯了较为严重的错误！
孩子需要你这样的赞美：
赞美要够具体、够明确，孩子才会知道自己哪里做得好。
赞美孩子努力的过程，避免养成孩子只重视最后结果。
赞美孩子擅长的本领，孩子才有改善和进步的空间。
掌握夸奖的技巧，最轻松的亲子秘诀，为了让更多的父母了解这种危害，专业儿童心理学家经过多年研究，以及真实案例的个人经验，提出“危险赞美”概念，让父母正确的引导孩子的成长。
丁玧琼：首尔大学心理学硕士，美国芝加哥大学心理学博士。专注研究幼儿认知与情绪发展，以及与此相关的父母教育方法。现任天主教大学心理学系教授，并同时从事多项研究工作，多次以儿童心理学专家的身份在众多教育节目中担任嘉宾。著有《儿童思考的发展》、《自闭症的真相与误解》、《发展精神病理》等。
金允贞：韩国出版社编辑，育有一子。上班族妈妈的角色虽然忙碌，但为了不在孩子的成长过程中缺席，逐渐开始接触童书，每星期固定阅读二至三本童书；甚至亲自执笔当起作家，创作许多实用的幼儿书籍，帮助妈妈和孩子脱离作业困扰的《幼童作业王》等。期望能出版更多有价值、让孩子更幸福的童书。
前言
赞美孩子，记得用对方法
第1章 赞美的正面力量
赞美的影响有好有坏
父母的称赞是孩子自信的源泉
赞美会激发孩子的自主性
信任和鼓励是孩子进步的动力
赞美能培养孩子的自我控制力
父母的夸奖影响孩子的身心发展
赞美能改善孩子的人际关系
赞美的必要性
第 2 章 赞美的危险陷阱
干脆不要赞美就没事了？
比藤条还恐怖的赞美
错误的赞美会让人畏惧挑战
抹煞动机的错误赞美
赞美会使人上瘾
赞美不是随便说说
第 3 章 赞美的三大方向
具体的赞美
对于过程的赞美
可以掌控的赞美
COLUMN1 面对孩子的表现，你怎么看待？
COLUMN2 你可以这么赞美孩子
第 4 章 五大年龄层的赞美技巧
婴儿期（0岁～24个月）：
不要忽视孩子的哭闹
幼儿期（2岁～3岁）：
帮孩子建立正面的自我形象
儿童初期（4岁～7岁）：
避免模糊不清的赞美
儿童期（学龄期）：
不要做比较
青少年期：
不要过度赞美孩子
这样赞美，孩子会更好
第 5 章 不要敷衍了事
不要吝惜赞美
不要抹煞孩子的动机
不要和他人比较
不要忘了随时赞美
失败了，赞美比责备有效
赞美也有有效期限
赞美的误会与真相
附 录
解决赞美的烦恼
01 要求完美的孩子，对别人也有相同严苛的要求
02 我可以拒绝孩子的帮忙吗？
03 赞美养成孩子强烈的好胜心，怎么办？
04 孩子故意装得乖巧，只为了获得大人的称赞
05 如果不称赞孩子是最棒的，她就大哭 ……
