小学生全息阅读
2010-7
湖南人民出版社
蔡智敏 编
124
阅读指导的信息全。既有文体阅读的宏观指导，又有具体文本阅读的详细指点，分阶段、分步骤，有方法，循序渐进地指导学生阅读。全息阅读是一种以阅读文本为中心，广泛延伸学习和探究触角的阅读理念。在全息阅读理念下，阅读文本被看做一个“全息”系统，文本内的所有元素（字、词、句、段、符号、故事线索等）都一定程度包含文本的信息，同时又能联系到文本以外的广泛运用，因而其倡导的是通过“潜心读书——充分联想——层层探究——综合实践”的有序引导，在有限的文本中有机地融合读、思、写、说等各方面训练，进而快速、全面地提高学生的语文素养。所选的阅读篇目文体全，适合三年级学生的认知水平，文章体裁丰富，内容有趣，可读性强。比如记叙文、诗歌、童话等。
蔡智敏，语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇，创作出版了散文集《宁静与声音》、《表里人生》，论文集《编读余谈》，诗集《走过荒原》及中短篇小说等百余万字的作品；主编有《新思路读写突破》、《高效读写大系》、《新读写大语文》等语文教学与研究用书，约两千多万字。被评为百佳新闻工作者，并获“杰出成就奖”，2010年2月被授予全国新闻出版行业“三个一百”优秀人物荣誉称号。
第一单元 动人的故事 会变大变小的爸爸 甜蜜的傻事 这只蜗牛，那只蜗牛 妈妈的眼泪 农夫和大熊 捡石子 宠物小老鼠 多多小时候的照片 芳芳的小银行 第二单元 美丽的景色 四季风光 我最喜欢春天 热闹的夏夜 下雨了 秋天的月亮 我看到了太阳的家 小池塘 日落 第三单元 可爱的生物 啄木鸟 两颗种子 田野音乐会 母鸡 蒲公英 舍不得这棵树 街对面的猫 根 第四单元 畅想的王国 我的梦 花瓣儿鱼 爱玩的太阳娃娃 老树长出了绿叶 蹦蹦跳跳的栗子 一千年以后 一分硬币旅行记 大象的脚印 我是家乡的小河 第五单元 好听的童谣 露珠 倒影 小童话 一棵大树九个杈 云妈妈 梦幻童年 画 长颈鹿 变字歌 参考答案
《小学生全息阅读（2年级）》是一本培养学生阅读理解能力、思考能力和提高学生欣赏水平的图书。培养阅读兴趣，提高阅读能力，拓宽阅读视野。有效提升二年级学生阅读与写作能力。
书中很多很好的短文,小孩子很喜欢看,可以学习到如何做阅读练习.
给儿子买的阅读练习
原来上一年级就给崽买过一本，老师要搞课外阅读，总要我买这一系列给她，后面还有练习题，对她帮助很大。
选的文章比较简单，有些是学生的作品。习题比较少。
儿子说喜欢！
很好的一本书，孩子很喜欢，我也很满意！质量不错。
难度适中，小朋友做没问题
孩子在读一年级的呢 孩子很喜欢
当暑假作业，应该会不错
适合孩子自己阅读，有题做，还可以。
对阅读和作有帮助
不错，小孩子挺喜欢的
每天坚持做一点，孩子还喜欢。