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上海市中学生党课教材

杨元华 杨元华、忻平、翁铁慧、 等 上海教育出版社 (2006-01出版)
出版时间:

2006-1  

出版社:

杨元华、忻平、翁铁慧、 等 上海教育出版社 (2006-01出版)  

作者:

杨元华  

页数:

196  

前言

2004年,中共中央、国务院为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,进一步加强和改进大学生思想道德建设,连续发出了两个重要文件,并为此分别召开重要会议,中共中央总书记胡锦涛同志也两次到会发表重要讲话,给我们加强和改进学生的思想政治工作指明了方向。高中学生(包括中专、中职、技校生)处于思想和身体的最佳成长期,也是树立正确的世界观、人生观和价值观的最佳时期。加强和改进高中学生的党建工作,是学校德育工作的重要组成部分,也是中学德育与大学德育衔接的重要方面,因为高中发展的党员将成为大学生教育和自我教育的骨干力量。一、加强高中生党建工作是培养社会主义可靠接班人的奠基工程培养什么人、怎样培养人的问题,不仅关系到教育的成败,而且也关系到党和社会主义现代化建设事业的成败。我们必须从培养党的接班人、夯实党的执政基础的政治高度,来认识加强和改进高中学生党建和德育工作的重要性。上海提出了“树魂立根”为主题的青少年思想道德教育,一定要突出热爱中国共产党。

内容概要

  在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,上海中小学坚持“树魂立根”的正确导向,广泛深入开展爱国主义教育,涌现了一大批积极要求加入中国共产党先进行列的青年学生。中学生业余党校蓬勃发展,党建工作的形式日益丰富,党章学习成为中学教育的一门选修课,这些都为青年学生的政治理论学习提供了制度保证。随着广大青年学生对中国共产党的认同感进一步增强,编者组织长期从事党课教育的教师为要求入党的积极分子编写了这本党课教材,以供各中学生业余、党校和党章学习小组作为参考。

书籍目录

序第一讲 中国共产党的奋斗历史第二讲 中国共产党的性质和宗旨第三讲 中国共产党的最高纲领和最低纲领第四讲 中国共产党的指导思想第五讲 中国共产党的思想路线第六讲 中国共产党的优良作风第七讲 中国共产党的严明纪律第八讲 中国共产党的党员条件第九讲 中国共产党的党员廉洁要求后记

章节摘录

插图:第三,要立足本职岗位,兢兢业业干事业。实现共产主义社会制度是我们的最高理想,但共产主义只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。实现共产主义是一个漫长的历史过程,必须立足于当前,从我做起,从点点滴滴的小事、具体的事做起,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力,必须坚持最高纲领和最低纲领的统一。正如江泽民曾经指出过的“全党同志既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。”从这个意义上说,共产主义就在我们各自的岗位上。青年学生应当认真学习马列主义,树立科学的世界观、人生观、价值观;认真学习科学文化知识,掌握过硬的业务、技术、本领,将来为社会主义建设多做贡献;已经走上工作岗位的青年,认真做好本职工作,争创一流佳绩,就是为实现党的纲领而奋斗的表现。

后记

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,上海中小学坚持“树魂立根”的正确导向,广泛深入开展爱国主义教育,涌现了一大批积极要求加入中国共产党先进行列的青年学生。中学生业余党校蓬勃发展,党建工作的形式日益丰富,党章学习成为中学教育的一门选修课,这些都为青年学生的政治理论学习提供了制度保证。随着广大青年学生对中国共产党的认同感进一步增强,我们组织长期从事党课教育的教师为要求入党的积极分子编写了这本党课教材,以供各中学生业余党校和党章学习小组作为参考。参加《上海市中学生党课教材》编写的人员是:张玉杰、徐建英、经正阳、方贤忠、张根洪、郑星霞、谢月恒。《上海市中学生党课教材》每一讲最后的参观活动由王璐、陈洁、任惠兰设计。全书由主编、副主编负责审稿、统稿。《上海市中学生党课教材》得到了杨浦区教育局、中共“一大”会址纪念馆、龙华烈士陵园、陈云故居暨青浦革命历史纪念馆等教育基地的鼎力支持,王平同志为《上海市中学生党课教材》的编写提出了宝贵的意见;上海教育出版社把《上海市中学生党课教材》作为2005年重点书籍,责任编辑黄启贤、程征两位同志为《上海市中学生党课教材》的出版做了大量的工作。在此一并表示感谢!


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《上海市中学生党课教材》是由上海教育出版社出版的。

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很实用的教材,系统介绍了党组织的一些基本知识,但是内容较旧。不过,对于一些定式的基本知识来说,还是较全面的。


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