学生评价
王斌华
上海教育
出版时间：
2010-1
出版社：
上海教育
作者：
王斌华
页数：
299
Tag标签：
无
内容概要
本书是我国第一本专论学生评价的著作，着重探讨了21世纪以来有关学生评价的最新理论和方法。本书共七章，全面系统地探讨了学生评价的发展历程、现实状况、理论基础、评价重点、评价方法、评价管理和改革方向，是校长培训和教师培训的重要用书。
作者简介
王斌华博士，华东师范大学课程与教学研究所教授、博士、博士生导师。1993—1994年，赴英国伦敦大学教育学院国际教育评价研究中心任客座研究员。1997—1998年，赴英国开放大学教育学院任客座研究员。1999—2000年，赴美国路易斯安娜州立大学从事科研工作。先后短期出访日
书籍目录
第一章 学生评价历程 第一节 考试制度 一、战国时期的《学记》 二、汉代太学 三、汉代的察举选士 四、科举制度 五、科举制度的消亡 六、考试制度传入西方 第二节 教育测验 一、心理测量的发展 二、教育测验的发展 三、教育测验进入中国 第三节 学生评价 一、“八年研究” 二、替代性评价革命 三、学生评价进入中国第二章 学生评价基础第三章 学生评价目标第四章 学生评价现状第五章 学生评价重心第六章 学生评价方法第七章 学生评价管理主要参考文献
图书封面
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在上海听了教授的课，受益匪浅，今买回来看，果然好。
作者是博导，能高屋建瓴，但对学科的针对性不强。