数学重点难点疑点解析
2007-6
长春出版社
才裕平
276
230000
随着国家基础教育课程改革的深入发展，义务教育《课程标准》的实验范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者与社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。为了适应课程改革深入发展的需要，我们在广泛征集有关专家、教师、学生和家长意见的基础上，编写了此套丛书。 丛书按照源于教材又高于教材的原则进行编写，总体上与教材同步。对教材的个个知识点以及能力要求进行全面的解析，并具有以下特点： 一、全新的理念 丛书以国家教育部“新课程标准”为纲，以“中、小学数学考试大纲”为准绳编写而成。注重素质教育，培养学生动手、动脑、独立学习和解决实际问题的能力。 二、全新的题型 丛书收集并精选了近年来全国各省、市、地区“中小考”优秀试题，题型新颖，内容丰富，深浅适度，适合中、小学师生使用。 三、解题精巧 丛书讲解细致，分析透彻，层次分明，条理清晰，解题技巧性强。对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点。对培养解题能力具有极强的实用性和指导性。 四、循序渐进 丛书对每章学习目标和各类训练题难易程度研究透彻，由浅入深、由易到难。设有巩固基础题、培优训练题、热点考题、奥赛链接题，知识系统，循序渐进。 五、实用性强 丛书知识点涵盖全面，突出重点、突破难点、解析疑点，使学生真正做到举一反三、融会贯通。紧扣“中小考”脉搏，关注热点、焦点问题，培养学生“中小考”意识和应试能力。 丛书在编写过程中，考虑到全国各地区教材版本使用复杂的现状，以人教版为蓝本，同时对目前国内各省、市、地区使用的教材版本均有所涉及。因此，丛书适合全国各地重点和普通中、小学师生使用。
第一章 数一数，比一比 第一章测试题第二章 1～5的认识和加减法 第二章测试题第三章 认识物体和图形及分类 第三章测试题第四章 6～10的认识和加减法 第四章测试题综合测试题一（第1～4章）第五章 11～20的认识和加减法 第五章测试题第六章 认识钟表 第六章测试题第七章 20以内的进位加法 第七章测试题综合测试题二（第5～7章）第八章 位置 第八章测试题第九章 20以内的退位减法 第九章测试题第十章 图形的拼组 第十章测试题第十一章 100以内数的认识 第十一章测试题第十二章 认识人民币 第十二章测试题综合测试题三（第8～12章）第十三章 100以内的加法和减法 第十三章测试题第十四章 认识时间 第十四章测试题第十五章 找规律 第十五章测试题第十六章 统计 第十六章测试题综合测试题四（第13～17章）模拟测试题一模拟测试题二模拟测试题三模拟测试题四参考答案
