性格解析
2008-1
上海外语教育出版社
赫伯恩
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无
随着新《英语课程标准》 (以下简称《新课标》)的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《新课标》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社一朗文中学英语分级阅读：新课标百科丛书”。其目的是将《新课标》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《新课标》所提出的各项要求。 丛书的编写以《新课标》为指导，主要有以下特点：1．在总体设计上，根据《新课标》分级编写，针对性强，充分满足各阶段中学生的阅读需求：2．在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮助学生在完成《新课标》阅读任务的同时，扩大知识面，培养跨文化交流意识；3．在难度的把握上，兼顾能力的提高和阅读兴趣及自信心的培养，为学生营造宽松的学习氛围：4．在学习策略的指导上，根据《新课标》对各级的要求为每册书编写阅读技巧指南，引导学生养成良好的学习习惯：5．在单元后的练习编排上．突出灵活性、开放性及参与性，将读、说、写等相结合，激发学生的想象力和创造力，帮助学生全面达到《新课标》的各项要求。
Do you know?All the BasicsTheories Made Easy Frequently Asked QuestionsFamous PersonalitiesYour Personality and Your FuteureReading SkillsAnswer Key
《性格解析》以新《英语课程标准》(以下简称《新课标》)为指导，针对《新课标》3—9级的要求编写，适合各阶段中学生阅读； 整套丛书分为四级，总册数为80册，每级各20册，充分满足《新课标》对各级中学生阅读 量的要求： 选材突出时代感，尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异，内容丰富，图文并茂，有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识； 根据《新课标》的各级要求为每册书撰写阅读技巧指南，注重对学生学习策略的指导； 单元后的练习设计开放、灵活，能启发学生思考，培养创造力，提高语言运用能力，全面达到《新课标》的各项培养目标： 本丛书被国家教育部列入《2005年中小学图书馆(室)推荐书目》。
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帮助孩子丰富科普知识和词汇
有点难，特别对孩子来讲
3级,有利于孩子对英语阅读有兴趣5级.有利于孩子对英语语感的掌握7级.有利于孩子对英语的写作9级.有利于孩子对英语小说阅读的提高.
书本身没问题。但是我竟然买错了！！