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大学英语六级考试模拟试题

汪士彬 外语教学与研究出版社
出版时间:

2009-11  

出版社:

外语教学与研究出版社  

作者:

汪士彬  

页数:

308  

前言

  全国大学英语四、六级考试从开始实施到现在已经走过了22个年头,为我国大学英语教学质量的提高作出了巨大的贡献。它不仅促进了我国大学英语教学水平的提高,而且为广大的大学生提供了一个认识自己、超越自己的机会,很好地调动了学生学习英语的积极性。同时,四、六级考试也被社会广泛认可,形成了一个品牌,被很多用人单位定为录用大学毕业生的标准之一。  2006年全国大学英语四、六级考试委员会颁发了《大学英语六级考试大纲》,对考试内容和题型设计进行了重大调整。基于这一新的变化,为了帮助考生适应改革后的考试模式,我们于2007年推出了“经典71 0分”汪士彬考试辅导——《大学英语六级考试模拟试题》。该书自出版以来,得到了广大读者的好评与欢迎,帮助众多考生攻克了大学英语六级考试的难关。在此激励下,我们决定推出(《大学英语六级考试模拟试题》的修订版。该修订版在保留原有特色和优点的基础上,对原书作了进一步的补充和改进,以便更好地帮助考生顺利通过英语六级考试。修订后的《大学英语六级考试模拟试题》具有以下几个特点:  1.依据权威:编入《经典710分汪士彬六级考试辅导·大学英语6级考试模拟试题(修订版)(附MP3光盘1张)》的模拟题以教育部高教司制定并颁布的《大学英语课程教学要求》和全国大学英语四、六级考试委员会颁发的《大学英语六级考试大纲》(2006修订版)为纲,以全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学英语四、六级考试委员会颁发的(《大学英语六级考试(CET-6)试点考试样卷》为样板,确保试题的标准性和权威性。  2.选材经典:修订版继承原《大学英语六级考试模拟试题》在选材上力求经典的特色,所选试题力求在长度和难度上与样卷保持一致,在信度与效度方面达到样卷的同等水平。同时,修订版还对部分试题进行了更新和替换,以求试题内容更新,考查效果更准,更能如实地反映近年来六级考试的发展趋势。  3.内容充实:修订版的一大特色是添加了对六级考试所有题型答题技巧的详细讲解,包括写作部分解题技巧、阅读部分解题技巧、听力部分解题技巧、完型填空部分解题技巧、改错部分解题技巧和翻译部分解题技巧。各题型解题技巧对各个部分的考查要点、答题技巧、解题步骤作了详细的解析,内容全面充实,语言平实易懂,分析详尽透彻。  4.讲解详尽:八套模拟试题的答案均配有详细的解析,简单明了,一语中的,重点突出,帮助考生掌握答题思路,巩固解题技巧。

内容概要

本辅导用书针对性强,在选材和试题设计上力求经典,在各方面与大学英语六级考试新题型保持一致,具有一定的预见性和前瞻性。本书提供了八套模拟试题和详细的答案解析,此次修订还增加了各种题型答题技巧详解和2009年6月大学英语六级考试真题及答案,希望能够帮助考生全面熟悉六级考试新题型,做到胸有成竹,顺利通过六级考试。

作者简介

  汪士彬,南开大学教授,享受国务院政府特殊津贴,知名大学英语四、六级考试辅导专家,现任海南大学三亚学院外语分院院长。长期致力于英语教学与科研,在多家出版社出版了英语测试系列、快速阅读系列及语法系列等图书30余部。所编写的四、六级辅导用书深受读者欢迎,多次获全国及省市级优秀畅销书奖。

书籍目录

答题技巧 写作答题技巧 阅读理解答题技巧 听力理解答题技巧 完型填空答题技巧 改错答题技巧 翻译答题技巧模拟试题 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8听力原文 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8答案与详解 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 82009年6月大学英语六级考试真题2009年6月大学英语六级考试真题答案

章节摘录

  该题是三段式作文。第一段和第二段要求写某事发生的时间、地点和情况,是叙述文体裁,第三段分析原因,是说明文体裁。  弄清文章体裁的意义是什么呢?不同的体裁应该采用不同的写作方法。议论文写作的特点是要有论点和论据,论点是中心,论据是对论点的支持。论据可以讲事实,摆道理,或通过举例、打比方来支持论点,也可以用反驳或正反对比的方法支持论点。说明文的特点是从几个方面或几点来说明一个问题,像产品说明书一样,通过几点来说明产品的情况。叙述文一般以“人”为中心,描述某时间和地点发生的事情。明确了体裁,明确了不同体裁的写作特点,在动笔写的时候就会有一个大体的思路了。  2.结构  审好题目之后,就要开始构思文章的框架结构了。这里的结构指整篇文章的结构,也指每个段落的内部结构。由于六级作文的题目大多给出了提纲,因此我们不需费太多的精力考虑文章的结构布局。这里我们主要谈谈如何安排段落的内部结构。  1)主题句  国有其君,家有其主,文章、段落也要有统领的核心,否则就会造成“群龙无首”之感。因此,要避免文章成为“一盘散沙”,最稳妥最简单的办法,是在每一段开头或结尾,用主题句明确地点出该段落的核心大意。统领有了,后面再派兵布阵也就不难了,而且不用担心跑题。


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很详细的阅读内容,广泛的题材


刚刚拿到书 很开心啊 书的质量很好~美中不足就是光盘压出了一个口,内容也没得说 要开始做了


一直很喜欢外教社和外研社的书,他们才是真正的权威!


没开始做


可以的啊就是不是试卷的那种形式


没过。。。。没看完 。。。


没有专门那些机构的精致!


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