六年级-小学生新作文-名师升级练
2008-5
陕西师范大学出版社
侯秉琛
289
《小学生新作文名师升级练》丛书是以“新课标”（《全日制义务教育语文课程标准》）的标准，按照“新教材”的要求，指导小朋友们进行写作训练的一套书。 训练目标定位在：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。” 训练的途径是读写结合。 阅读是写作的基础。叶圣陶先生指出：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。”吸收得好，才能倾吐得好。正因为如此，本套书安排的“跟作家学作文”与“范文引路”两个栏目都是供小朋友们阅读的，供小朋友们吸收的；是供小朋友们从中学习如何遣词造句，如何表情达意的。每篇范文后，都有老师的点拨。依据文章的特 点，从构思、选材、谋篇、分段、造句、用词等方面有所侧重地进行点拨。 要写好作文就必须提高作文能力，而能力是要通过训练才能形成的，因此本套书还设置了“作文升级练”这一栏目，旨在引导学生进行片段仿写训练。 “仿”是指“模仿”，不是套用。小朋友的写作训练不可没有依赖和模仿，就如同小朋友写字始于描红、学画始于临摹一样。因为在模仿中，小朋友可以形成一种内部轮廓，为日后形成思维奠定基础。所以说，“模仿，是创造的第一步”。
第一单元 多彩的暑假生活侯老师的话慢慢走，欣赏啊！跟作家学作文瓜棚吃瓜范文引路1. 天柱山的水2. 快乐的乡村生活3. 小溪4. 捉沙蟹5. 坐快艇6. 我是一棵蒲公英7. 《郊外去》8. 读书大赛作文升级练习作话题一第二单元 祖国在我心中侯老师的话语言生动以情感人跟作家学作文科学的春天范文引路1. 腾飞吧，祖国2. 读你千遍也不厌倦3. 祖国，您是我们永远的骄傲4. 祖国在我心中5. 我敬佩华罗庚爷爷6. 闪光的道路7. 一位杰出的为祖国争气的工程师8. 读《中国人：不跪的人》有感作文升级练习作话题二第三单元 记小事表现关爱情侯老师的话情真意切感人心跟作家学作文最后四根棒冰范文引路1. 感悟真诚2. 熟悉的声音3. “母亲节”前是“奶奶节”4. 牵挂5. 雨中情6. 捐寒衣7. 关爱8. “巧”救足球作文升级练习作话题三第四单元 写一份建议书侯老师的话珍惜资源保护环境跟作家学作文明天的寓言……第五单元 介绍自己的伙伴第六单元 讲一个动物的情感故事第七单元 走进艺术殿堂第八单元 难忘的“第一次”第九单元 绚丽多姿的民风民俗第十单元 畅谈自己的理想第十一单元 “学会生存”的故事第十二单元 记丰富的见闻 表独特的感受
第一单元 多彩的暑假生活 侯老师的话 慢慢走，欣赏啊！ 这次我们以“多彩的暑假生活”为话题写一篇习作。 假期，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮助父母做了一些力所能及的事。你有哪些见闻，有什么收获，都可以写下来，供自己回味，与他人分享。 你可以写走进美丽的大自然中，陶醉于周围的迷人景色，把自己想象成一朵花、一棵草、一只蝴蝶、一只野兔，或是一朵云、一颗星。想象它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样的，然后融入自己的感受写下来。 你还可以走进声音的世界，听听风声雨声，动物的叫声，人的谈笑声，物体的碰撞声，或是听一段乐曲，边听边想象，边听边联想，把你的幻象、感受写下来。 围绕着“多彩的暑假生活”这个话题，不论写什么内容，都要有自己的独特感受。 怎样才能表达出独特感受呢？我提一个最好的建议：暑假生活，要“慢慢走，欣赏啊！”美学家朱光潜先生讲过一段话：阿尔卑斯山谷中有一条大路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界生活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无’生趣的囚牢。这是一件多么可惜的事啊！ 欣赏，才会深情流露。 ……
全国特级教师。编著《小学生阅读》《小学生作文金钥匙》《美文诵读80篇》等数十种图书，多次再版，影响极大，受到广大学生的欢迎。
