新阅读·小学生天天诵读
2009-7
陕西师范大学出版社
陈晓冰 主编
199
70000
这是一套值得用心诵读的书！ 这是一套让孩子终身受益的书！ 这里有值得诵读再诵读的散文，这里有值得回味再回味的诗歌……手捧这本书，就是握着一粒高贵的种子。多年以后，这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来，长成一棵生命的大树，提醒你，你已经拥有了智慧，你已经变得睿智。 13岁之前，是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了，可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量，我们又怎么能轻轻地松手呢？于是，我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读，诵读经典！ 诵读，轻松地诵读。没有任何功利的目的，就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴涵的优美意境，慢慢地感受语言中深藏的动人画面。现在不懂，没有关系，只管读出来就好。今天的诵读会像地下深处的清泉一样，滋养着孩子的人生，开出丰润的花朵。让孩子先站在巨人的肩膀上，然后再慢慢地睁开眼睛，看得更高更远。 诵读，惬意地诵读。词汇、语段、篇章；意象、哲理、情感，读过了，总有东西留下。就像一棵树，阳光洒下，雨水落下，有了这些滋润，树就不用想，我的叶子怎样才能绿呢？花怎么才会盛开？读了这些书，还用愁作文怎么写吗？诵读的过程，孩子就走进了优美的词句，就走进了谋篇布局，就在与高贵的灵魂对话。这样的成长，还不够惬意吗？ 诵读，有格调地诵读。诵读承载着太多的理解。涵养性情，增长智慧，提升眼界，增进德行……文章里有着永恒的光芒，指引着孩子们成长的方向。我们选择经典，就是要孩子们跟着经典走。诵读经典！这本身就是高尚的选择，孕育着开阔的胸怀，高远的理想。 诵读，有涵养地诵读。诵读是一种高于一切科学方法的学习法，绝不仅仅局限于语文。通过诵读，学习热情变高了，感悟能力变强了，语言发展变快了，思考角度变多了，成长的脚步变得坚实有力。在孩子大声的诵读中，成功的元素在积聚，恒心与毅力在变得越来越强大。
上学期 第一周 秋天坐在湖面上 秋叶 秋天的信 秋风娃娃 秋天的水 子夜吴歌·秋歌 第二周 我爱的人 士和草 妈妈的手 晒太阳 忆 题稚川山水 第三周 动物世界里的新鲜事 麋鹿的用处 斑马 公鸡生蛋 会走路的小松树 鹅赠鹤 第四周 风儿等一等 风 风儿等一等 都是他不好 我看见了风 秋风引 第五周 蓝眼睛和长睫毛 童话——我的童年诗章（9） 蓝眼睛和长睫毛 钓鱼 树 观游鱼 第六周 在大山里捉迷藏 山也怕冷 听山 好吃的山 独坐敬亭山 第七周 不学写字有坏处 上学的小路 不学写字有坏处 我学写字 放学路上 观书有感 ……下学期假期诵读
好好阅读，天天感悟。
好书，推荐给老师和孩子,如果学校从一年级开始能每天让孩子读一点经典诵读，将很有助于孩子的阅读能力提高和文化修养的提升
每天读，能增强孩子的阅读理解能力。每个小故事都很有趣，孩子喜欢读。
老师要求买的。。经常没货很郁闷。。需要再买一套，结果北京没货了。。
值得推荐的一本阅读课本。
作者基本上都是港台人士、台湾作家居多，写的小文，小诗非常淡雅，小朋友读了会很有启发的。
现在在阅读~~~不错的书
学校指定要的。小孩增长阅读知识。
好书，选的文章不错，比教材好
跟课本同步，是本很好的课外阅读书籍。
是同事叫帮她女儿买的,说是老师推荐买的,坚持天天诵读好文好句对提高写作水平会有很大帮助~~贵在坚持吧!
老师介绍的，挺不错，天天诵读，加强阅读。
纸张很好，适合孩子阅读
内容还可以，只不过孩子没时间看哟
给二年级的儿子买的，还不错！
内容有点诗歌形式~~~·
值得推荐的一本阅读课本
纸质挺不错，还没看内容，期待、、、
女儿上二年级了，但看这本二年级的天天诵读觉得太简单了，质量还是不错正版
我以为是短文，或者文章，原来是诗歌。。。唉。不过总的来说，质量还不错。只是我买错而已
这本书对二年级的学生来说好说好像简单了点。
书送到时可惜封面破了。
内容还可以,是学校老师推荐买的.