计算机应用基础实训教程
2010-8
西南交通大学出版社
张汉林 主编
192
311000
为了配合计算机基础课程理论教学、改变教师上课缺少演示实例和学生在上机时由于没有操作对象而收效欠佳的局面,特编写了《计算机应用基础实训教程》一书。为了让读者在最短的时间里掌握最多的知识,在编写此书时运用了环境教学法。书中有大量的应用实例、样文、操作技巧,可以让读者融入到环境中,充分体现计算机文化的魅力。实际上,本书读者不用“学”,不需要“死记硬背”,即可在轻松自然的环境中掌握重要知识点。 目前,关于计算机应用基础实训方面的教材很多,但大多数都是按知识点的顺序编写。在教学过程中我们发现,这种风格并不适合于初学者,尤其对计算机知识一无所知的学生,教材显得枯燥无味,不便于融会贯通,也不容易激发学生的学习兴趣。因此,我们编写一本以案例为线索,将知识点糅合进去的教材——《计算机应用基础实训教程》,以适合计算机初学者、高等职业院校学生的计算机学习。 (1)本书的编写思路与传统思路不同,我们采取的方法是:先实践后理论,先具体后抽象,从个别到一般,从零散到系统。实践证明,这种方法是行之有效的,减少了初学者学习上的困难,对高职高专或成人教育很适合。 (2)学习篇采用“任务驱动”的编写方式,引入案例教学和启发式教学方法,便于激发学习兴趣。在讲述案例的过程中将本章的知识点融入到任务之中,完成任务即掌握相应的基本知识。这种精选案例,并将知识点融于案例中的编写方式,具有可读性、可操作性强的特点,非常适合高职高专的学生阅读和使用。 (3)实践篇采用新颖的版式,将知识和实例紧密结合。为了让学生熟练掌握相关软件的应用方法,通过对各种实例的详细讲解,使读者从实例的制作过程中体会到各个软件每项功能的使用方法,并自己做出各种实例效果,可反复演练,将所学的知识运用到工作中去。 (4)配合各章专门编写实训指导。每个实验配有相关的原文、样文及要求,使学生有的放矢;力求上机时以学生主动思考为主,在估计学生有困难的地方都给予一定的提示,尽量发挥其主观能动性;在每个实验后,实验样文作为基本实验的补充,既可以巩固基本知识,又可以完善和加深对理论和基本操作的理解,使学生开阔了眼界,提高了操作水平,进而使学生能对所学内容有更为全面、深入地了解,能对所学知识产生较强的兴趣。
学习篇采用“任务驱动”的编写方式,引入案例教学和启发式教学方法,便于激发学习兴趣。在讲述案例的过程中将本章的知识点融入到任务之中,完成任务即掌握相应的基本知识。这种精选案例,并将知识点融于案例中的编写方式,具有可读性、可操作性强的特点,非常适合高职高专的学生阅读和使用。
实践篇采用新颖的版式,将知识和实例紧密结合。为了让学生熟练掌握相关软件的应用方法,通过对各种实例的详细讲解,使读者从实例的制作过程中体会到各个软件每项功能的使用方法,并自己做出各种实例效果,可反复演练,将所学的知识运用到工作中去。
第1部分 计算机基础实训项目
实训1 认识计算机和输入法测试
实训2 汉字输入和软键盘使用
第2部分 Windows XP操作实训项目
实训3 Windows XP的基本操作
实训4 Windows的资源管理器
实训5 控制面板和附件的使用
第3部分 Word 2003操作实训项目
实训6 Word文档编辑——制作求职信
实训7 学生成绩表的制作与编辑
实训8 Word图文混排——学院期刊
实训9 邮件合并——制作录取通知单和信封
实训10 Word高级排版——论文排版
第4部分 Excel 2003操作实训项目
实训11 Excel的基本操作——制作学生成绩表
实训12 Excel公式与函数——成绩表的计算
实训13 Excel学生成绩管理
实训14 Excel图表制作——学生成绩统计图
实训15 Excel高级应用——医药超市药品销售数据分析
实训16 用Excel制作自动评分计算表
实训17 利用Excel制作自动考勤表
第5部分 PowerPoint 2003操作实训项目
实训18 制作论文答辩演讲稿
实训19 美化论文答辩演示文稿
第6部分 INTERNET应用实训项目
实训20 资源搜索
实训21 Internet——电子邮件
第7部分 习题部分
习题1 计算机基础知识
习题2 Windos XP
习题3 Word 2003
习题4 Excel 2003
习题5 PowerPoint 2003
习题6 计算机网络与Internet
附录 参考答案
习题1 计算机基础知识
习题2 Windows XP
习题3 Word 2003
习题4 Excel 2003
习题5 PowerPoint 2003
习题6 计算机网络与Internet
参考文献
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