小学语文
2007-7
文汇出版社
杜奕昌
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训练和培养阅读能力是语文学习的重要任务。古人日：“书不厌百回读，熟读精思子自知”，说的是要把熟读和精思结合起来，读书才有效；鲁迅先生更提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常枯燥，有限了”。可见，多读书，读好书，是学习语文、促进发展的宝贵经验和传统，实在是件很重要的事情。 我查过有关资料，一个汉语言过关的人，他（她）的阅读量应为2000万字，记诵量为50万字，书写量为100万字。我们学生学习的是自己祖国的语言，是母语，可能不一定要达到这个数字，但需要多多地读书则是无疑的。 多读书，读好书，对于人的发展具有重要的意义。课程改革在继承传统的基础上又有了新的发展。学生课本上读书的分量多了，还提出要增加阅读课。可见，进一步创造条件让学生“开卷有益”，是符合小学语文课程新标准的。 让学生多读书的目的是什么呢？新课程标准明确指出，要让学生“爱祖国的语言文字，有正确的学习态度、持久的学习热情，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，正确运用语言规范进行学习、生活”，这一总体目标要求，应该是我们训练和培养学生阅读能力的基本出发点和根本的归宿。基于这样的认识和思考，我们编写了这套《小学语文拓展阅读》丛书。 《小学语文拓展阅读》，顾名思义就是让小学生在课本阅读的基础上，拓宽阅读的空间和分量，提升阅读的效果和质量。
第一单元 我的最爱（看图学句）一、我爱祖国二、我爱学校三、我们一家真幸福第二单元 学习快乐（看图学文）一、上学的歌二、我们的学习生活三、课间也快乐第三单元 学习拼音一、和单韵母交朋友二、认识复韵母三、试读声母第四单元 我爱我家一、我们一家人二、快乐的周末三、看电视的秘密第五单元 花儿朵朵一、我喜欢的花二、奇妙的花草三、献给老师的花第六单元 珍爱亲情一、我的妈妈二、夜航机飞过三、天气预报第七单元 故事多多一、故事三则二、巧舌如簧三、争雁四、给狗熊奶奶读信第八单元 生活知识一、水蒸气和小雪人二、天气预报三、生活小常识第九单元 森林世界一、应该认识的树二、小动物的故事三、小蜗牛若若的故事第十单元 春夏秋冬一、四季歌二、我爱春天三、我喜欢秋天第十一单元 动物朋友一、海底世界二、奇特的本领三、可爱的大熊猫第十二单元 成语故事一、成语故事（上）二、成语故事（下）第十三单元 生活趣事一、闹元宵真快乐二、动物趣闻三、美味匹萨第十四单元 科技火花一、鲁班的传说二、会说话的红绿灯三、恐龙第十五单元 学习做人一、寓言故事三则二、蚂蚁和牛三、蚂蚁报恩四、横行的螃蟹第十六单元 名人故事一、毛泽东尊敬老师二三事二、贺龙尝野菜三、名画家父亲的教诲四、学习其实有窍门五、谦虚使人进步六、仲由孝敬父母的故事参考答案
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