高年级英语听说
2005-9
上海外语教育出版社
埃丝贝莎
222
《大学目标英语：高年级英语听说（教师用书）》以《大学英语课程教学要求（试行）》（2004年）制定的教学性质和目标为指导思想，即“大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分”，“是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容”，“以提高学生的综合文化素养”。因此，本书综合贯彻“三育”：高等教育、外语教育、人文通识教育（或称博雅教育或素质教育）；充分体现“四性”：时代性、思想性、工具性、人文性；力争实现“五结合”：语言知识与语言功能相结合，语言学习与文化学习相结合，语言能力与交际能力相结合，语言培养与素质培养相结合，语言应用能力与社会生存能力相结合。
Introduction.CHAPTER-BY-CHAPTER TEACHING SUGGESTIONSAND ANSWER KEYUNIT ONE Mind， Body， and HealthChapter 1 ： The Influence of Mind over BodyChapter 2： Preventing IllnessUNIT TWO Development through LifeChapter 3 ： AdolescenceChapter 4： AdulthoodUNIT THREE IntelligenceChapter 5： Assessing IntelligenceChapter 6： Accounting for Variations in IntelligenceUNIT FOUR Nonverbal MessagesChapter 7： Body LanguageChapter 8： The Language of Touch， Space， and ArtifactsUNIT FIVE Interpersonal RelationshipsChapter 9 ：. FriendshipChapter 10： LoveLISTENING SCRIPTLECTURE QUIZZES AND ANSWERSLecture Quiz AnswersLecture Quizzes
