学报编辑论丛
2011-11
上海大学出版社
刘志强
265
430000
本书是由华东地区高等院校自然科学学报编辑协会组织汇编、关于中国高校学报和科技期刊理论研究与实践经验介绍的论文集，也是系列丛书《学报编辑论丛》的第18集。全书刊载论文67篇，内容包括：学报改革与发展、编辑理论与实践、编辑素质与人才培养、数字化出版及期刊工作研究等5个栏目。本书内容丰富，具有理论研究和实际应用的参考价值，可供各类科技期刊编辑出版部门及主管部门的编辑工作者和管理人员参考。
学报创新与发展
基于访美交流考察论美国学术期刊的办刊理念及思考
提升科技期刊引领功能 推进安徽科技创新体系构建
用科学发展观指导高校学报发展一一《江西农业大学学报》出版调研分析
主编的策划组稿和科学家的支持是做强科技期刊的必要条件一一谈谈《自然杂志》策划组稿实践与作者群分析
试论高校学报办刊中的开放心态
学术期刊“以刊养刊”的特色发展之路
综合性高校科技期刊定位及专业化思考
树立精品意识 办好优秀期刊
借力会展经济 助推科技期刊经营
编辑理论与实践
科技论文英文编辑的“紧箍咒”
日文摘要求与工程类论文英文文摘编辑
“含量”、“浓度”、“分数”、“比”的用法辨析
对面积单位“667 m2”替代“亩”的几点思考
稿件送审的三个重要环节
基于木桶原理的科技期刊质量管理策略
高校学报选题方法
基于T型管理模式的军校学报编辑部管理
植物拉丁学名双名法命名规则及其编校问题
浅谈科技期刊的编辑加工
高校学报定位的新思考
科技期刊中正确地使用数学符号一一正体
网络出版环境下参考文献页码著录的若干问题探析
关于高校学报绩效管理的几点思考
高校学报中图分类号标引路径探析
医学科技论文编辑的若干业务技巧
科技论文参考文献勘错以及查漏补缺的一些技巧
科技期刊论文基金项目信息著录特点
研究生学术论文问题分析与编辑对策
期刊被引半衰期与有关指标的相关性
科技论文中并列的引号或书名号之间不必使用顿号
编辑素质与人才培养
科技期刊编辑的信息意识探究
论编辑的创新思维
基于成长性需求的高校学报青年编辑激励机制研究
增强学习意识提高期刊编辑素质
论高校学报编辑的主观能动性
期刊编辑团队品牌的构建
论学习型编辑
编辑初审职责及提高初审质量的措施
论学术期刊青年编辑应具备的职业素养
勤、责、悟一一论青年编辑的自我成长
科技期刊青年编辑要善于做个“有心人”
浅谈学报编辑的“健商”
网络传播环境下科技期刊数字出版人才的培养
数字化出版
《第二军医大学学报》对网刊数据发布工作的改进
科技期刊数字化转型思考
上海市高校科技期刊数字出版现状及分析
科技期刊网络化进程中的安全问题
数据库或出版社提供科技期刊在线优先出版平台的现状分析
基于工作流的数字期刊编审流程平台化管理发展与设计
高校科技期刊网站建设浅析
期刊工作研究
浙江省7种综合性医学期刊h型指数及影响因子统计与分析
利用中国知网个刊影响力评价分析系统谈非核心期刊的发展方向
一一以《东华理工大学学报(自然科学版)》为例
2008—2010年病毒学SCI期刊分析
走出军校学报面临的困境
对信息化条件下军队期刊保密工作的思考
对提高军队期刊保密制度执行力的思考
拓展农业综合性期刊稿源的若干思考一一基于《江西农业大学学报》的实践
军校学报质量保障机制
期刊编辑应如何对待研究生稿件
《集美大学学报(自然版)》作者群现状研究
我国科技期刊的“被功利化”现象及其成因剖析
《南通大学学报(医学版)92005--2010年引文的计量学分析
学术期刊高被引综述论文分布特征
对高校学报办好特色栏目的几点思考
论高校社科学报的学术质量
有关提高学报学术诚信度的若干建议
关于“网名制”审稿模式的构想
编者的话
基于访美交流考察论美国学术期刊的办刊理念及思考 顾泉佩 （《福州大学学报（自然科学版）》编辑部，福建福州350108） 摘 要：在赴美学术交流和考察的基础上，分析所接触到的美国学术期刊办刊者的办刊理念：面向读者，为读者尽力做好各种服务；通过多种方式严把论文的学术质量关；重视读者市场，做好刊物的宣传和推广；经济上自负盈亏；采用现代信息技术管理和处理编辑部各项事物。最后认为，因国情不同，不能完全照搬美国办刊者的办刊模式，但可以借鉴他们的先进办刊理念和管理模式来提升我国学术期刊的办刊水平。 关键词：学术期刊； 出版；办刊理念；美国 应查尔斯沃思集团美国公司总裁Adrian Stanley的邀请，笔者有幸作为中国高校科技期刊研究会的成员之一于2010年8月1日—12日赴美进行学术交流与考察。访美期间，先后对华盛顿、费城、纽约、波士顿等四个城市的有关编辑协会、期刊社、出版社、出版服务机构、版权结算中心、信息系统机构等进行了交流和考察。由于本次出访由查尔斯沃思集团美国公司提前进行了周密安排，整个行程十分紧凑，对象十分明确，内容十分丰富，使我们有机会直接面对美国的办刊者，在交流和考察中获益甚多。 本次交流和考察的主要对象包括：国际主任编辑与技术编辑协会、美国国家科学院院刊、美国科学教师协会出版社、汤森-路透公司、查尔斯沃思公司、洛克菲勒大学期刊社等。 1 为谁办刊？ 美国学术期刊办刊者的办刊理念非常明确，就是面向读者、面向社会，尽力满足读者的需求。在为读者服务的办刊理念下，办刊者的各项工作都围绕着满足读者的各种需求，如：尽量发表读者感兴趣的论文：尽力保证论文的学术质量；尽量满足读者对该刊的各种要求。在这种办刊观念指导下，办刊者不用去关心所发表的文章是否能满足作者评职称需求或项目，结题的需求等。 在交流中，每当交流考察团中的成员问起怎样努力才能使刊物被SCI等收录、如何提高期刊影响因子等问题时，美国同行对这类问题的回答都表现得较为淡漠。可以感觉，他们的办刊绝不是为了使刊物能够进入SCI，也不单纯是为了追求某些文献计量学指标（如高的影响因子和被引频次等），更不是为了满足主办部门的行政意志。他们都认为这些不是办刊者去关心和追求的，办刊者关心和追求的应当是考虑如何更好地为读者做好各种服务，包括提供最好的文章、为读者提供更便捷的信息获取渠道、扩大刊物在社会的影响力等。由于把工作做到了最基本的实处，尽管他们不去刻意迫追求影响因子等指标，但这些刊物的影响因子都很高，基本都在10以上。 ……
